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利用英语儿歌学习英语的优越性
12-14 18:37:24 分类:英语教学反思 浏览次数: 371次核心提示:浅谈利用英语儿歌学习英语的优越性 (绵阳市平武县海河小学,徐丽,四川,平武)摘要:如何学好英语?“智者见智,仁者见仁。”不同的人有不同的看法。我主张用英语儿歌学习英语,因为英语儿歌有一定的旋律并且歌词简单,易学易唱,能激起学习者的求知欲望,在轻松氛围中快乐学习英语。在学唱、听、写、钻研、创编英语儿歌...
浅谈利用英语儿歌学习英语的优越性<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
(绵阳市平武县海河小学,徐丽,四川,平武)
摘要:如何学好英语?“智者见智,仁者见仁。”不同的人有不同的看法。我主张用英语儿歌学习英语,因为英语儿歌有一定的旋律并且歌词简单,易学易唱,能激起学习者的求知欲望,在轻松氛围中快乐学习英语。在学唱、听、写、钻研、创编英语儿歌的条件下学习语音语调,掌握英语语法知识等过程中,不但能使学习者达到一个较高的英语水平,而且在学习的过程中,他们的学习能力、实践能力、应用能力及人际交往能力均有所提高。本文将从利用英语儿歌学习英语语音语调、培养语感、学习语法知识、巩固知识、运用知识等几个方面浅谈利用英语儿歌学习英语的优越性。
关键词:英语儿歌 学习英语 优越性
兴趣是英语学习的先导,而英语儿歌则是兴趣的灵魂附着物。把枯燥的词、句的英语学习变成愉快的儿歌学习,旋律使人愉悦,英语儿歌使人欢畅,英语儿歌歌词使人词汇量得以补充,能使人愉快学习英语,轻松学到英语,休闲时刻学好英语,在英语中寻找律动,在英语中收获真知实践,何乐而不为?
英语儿歌唱得好的人较不会唱英语儿歌的人的英语的语感更好、发音更标准、语言更流畅、听觉更敏锐等等。那么我们该怎样利用英语儿歌学习英语的优越性呢?
一.学一学,唱一唱,学习语音、语调
学习英语就像学汉语一样要打好基础。汉语拼音是学好汉语的基础,那么26个英文字母及其它们的音标是学习英语的基础。那么首先要把26个英文字母的音读准,然后记住它们,因为字母是学习国际音标的重要基础,又是读好英语的第一步,还是学会说英语的良好开端。所以要先学一首字母歌。
如,“努力学习ABC”----“A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z” 好的语音语调是学好一门语言的前提,那我们该怎样学习语音语调呢?从这首歌中,我们不难发现英语字母“A”就是汉语的“一个”、“一张”、“一把”、“一辆”、“一部”、“一架”等,英语字母“I”就是汉语的“我”。另外,英语的“蜜蜂”(bee)的读音和字母“B”的读音一样,字母“C”的读音和英语的“看见,明白,理解”(see),以及“海”(sea)的读音相同。把字母“C””和“U”联起来读,它的音就是“再见”(See you.)。“你懂了吗?”的读音是“UC?”(You see?)“IC”,“OIC”就是英语句子“我明白了”(I see.),“啊,我知道了”(oh,I see.)的读音。
除了字母的发音,还要学习句子的语调。例如“O”和“K”联在一起读成升调,加上问号----“OK?”就是汉语里的“好吗?可以吗?”这一类意思,而读降调的“OK!”则是“好的!可以!”的意思。
又如“Hello, Mommy”---Hello, Mommy, hello, Mommy, I love you....
这首歌中“Hello, Mommy”要读升调,要带着一种欣喜之情,就像是在和妈妈打招呼一样,而“I love you”则要带着一种对妈妈喜爱之情,所以要用降调表达这种感情。在这个学习的基础阶段,学习者的兴趣被调动起来了,又达到了较好的效果。
二.听一听,学一学,培养语感
人们常说,音乐能陶冶人的情操。欣赏英语儿歌是一种接受语言环境的熏陶的方式,也是学好英语的基础。不常接触英语的人刚开始听起来有一定难度,所以可以先买VCD、DVD等来边学边理解来培养语感。好的语感是以好的语音语调为前提的。而语感则是在不断机械练习(模仿)中形成的,所以要注重语言环境的影响。
例如“Happy Birthday to You”这首广为人知的歌,可以先发准 happy、birthday、you、dear等单词的读音,接着练习“ Happy birthday to you ”这个句子,再将歌词读熟,然后学习英语儿歌。每当哪个亲朋好友过生日,就可以改唱英文版的生日歌。照此练习说英语,就可以拥有好的英语语感。
大家都熟悉“Happy New Year”,熟悉的旋律响起,即使不懂语言也会有想跟着旋律跳动的感觉。除了态势语(body language)可以让不同语言的人很好地交流外,音乐也是消除语言障碍的工具之一。机械模仿不仅能培养好的语感,而且能营造一种英语学习氛围,调动起学习者的学习热情和积极性。
三.唱一唱,钻一钻,学习一些语法知识
音乐是一种奇妙的艺术,它能使人消除疲劳、稳定情绪、激发斗志、振作精神。那么可以说英语儿歌是英语学习中不可缺少的“调和剂”和“兴奋剂”。它给人以智慧,易于激发想象力和兴趣,所以学习者应该学唱一些难易程度适当的英语儿歌。这样做不仅能提高学习者学习英语的兴趣,而且能帮助他们理解、掌握一些最基本的英语语法知识。
例如“I Can Say My ABC”这首歌只有一个“Now you see, I can say my ABC.”句子,主要是借此告诉我们英语属于分析性语言(Analytic Language),*词序( Word Order)表明句子中词与词之间的关系。英语的基本词序与汉语是一样的,都是主语在前,谓语在后,而英语的疑问句、感叹句的词序,英语的定语、状语的词序是不同的,这在以后的学习中会碰到的,但规律还是比较简单、容易掌握的。
这首“I Can Say My ABC”歌中的语法结构是:
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