学做于社会有用之人

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学做于社会有用之人

主线：情境剧
主要角色：父    母    女儿    儿子    旁白

（父坐着看报纸，母坐着打毛衣，孩子们坐在旁边做作业）
旁白：一天晚饭后，邓洁同学的一家四口正各自忙着。
父：现在的孩子真是了不起啊！
母：谁家的孩子呀？
父：喏，你们都来看看报纸上写的。
（全家一起围了过来，看报纸）
女儿、儿子：12岁北京女孩王君婧——中国环境大使。

朗诵： 12岁北京女孩王君婧——中国环境大使。
表演者： 
母：人家的女儿小小年纪就有如此壮举，不仅学习好，还为社会做了贡献。我们的孩子什么时候才能成为有用之才啊？！
女儿（到妈妈身边发嗲）：我们听爸爸哈哈哈话，学习不用你们操心，孝敬你们，尽好做子女的义务。我们老师说过的，对家庭尽责也是对社会有贡献的。
儿子：我们也有参加社会志愿者服务啊！
父：噢，是吗？你倒是说说你们都做了些什么啊？
儿子：我们学校组织了去敬老院慰问老人，去社区打扫卫生，每个班级还有服务队到超市、快餐店体验工作的。我印象最深的是为了宣传交通安全，我们去协助交警叔叔维持交通秩序。叔叔还教我们做交通指挥的手势呢！
（全家一副不太相信的神态看着他）
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