(做诚信的人)说课稿
- 名称:(做诚信的人)说课稿
- 类型:八年级思想品德说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:29:07
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:622次
- 语言简体中文
- 大小:6.14 MB
- 推荐度:2 星级
《 (做诚信的人)说课稿》简介
标签:初中思想品德说课稿,初中思想品德说课稿模板,
提供(做诚信的人)说课稿免费下载,
八年级思想品德说课《做诚信的人》说课教案
一、 我的说课理念
课堂教学不仅是知识教育的过程,也是学生心理活动,思想升华的过程。它蕴涵着丰富的心理教育因素,孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。我在设计《做诚信的人》一课时,力求使教学活动成为一个民主探讨,自我体验而充满快乐的过程。让学生在体验和思考中提升自己的思想品质。
二、我对教材的认识
1.进行诚信教育的必要性。
在今天的校园里,学生考试作弊,言行不一等诚信缺失的现象,有愈演愈烈的趋势,我认为在八年级思品教材中,安排诚信教育内容,犹如下了一场及时雨,不仅本课要讲诚信问题,而且这一教育应渗透到日常教育中。
2.教学目标 :我根据教材的内容,制定了适当的教学目标,教学目标分三个方面:知识目标、能力目标、情感态度和价值观目标。
3.重难点分析:依据教学目标,我认为本课的重点应该是:诚信的基本守则,因为它是对学生进行诚信教育最基本的要求。难点是:诚信需要智慧,因为它是初中生感到最困惑的问题,我采用活动探究法去突出重点、突破难点。
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八年级思想品德说课《做诚信的人》说课教案
一、 我的说课理念
课堂教学不仅是知识教育的过程,也是学生心理活动,思想升华的过程。它蕴涵着丰富的心理教育因素,孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”。我在设计《做诚信的人》一课时,力求使教学活动成为一个民主探讨,自我体验而充满快乐的过程。让学生在体验和思考中提升自己的思想品质。
二、我对教材的认识
1.进行诚信教育的必要性。
在今天的校园里,学生考试作弊,言行不一等诚信缺失的现象,有愈演愈烈的趋势,我认为在八年级思品教材中,安排诚信教育内容,犹如下了一场及时雨,不仅本课要讲诚信问题,而且这一教育应渗透到日常教育中。
2.教学目标 :我根据教材的内容,制定了适当的教学目标,教学目标分三个方面:知识目标、能力目标、情感态度和价值观目标。
3.重难点分析:依据教学目标,我认为本课的重点应该是:诚信的基本守则,因为它是对学生进行诚信教育最基本的要求。难点是:诚信需要智慧,因为它是初中生感到最困惑的问题,我采用活动探究法去突出重点、突破难点。
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