6A Unit5 On the farm说课稿

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6A Unit5 On the farm
今天我说课的内容是6A Unit5 On the farm。本单元问绕“国庆放假”这一话题，把有关谈论“过去所做的事情”的日常交际用语、词汇和语言结构有机地结合起来，重点介绍了问句What did you do            ? 及其应答I / We           .
学生已经掌握了：What day / date was it yesterday? What do you usually do on Sundays? Do you like             ?等句型及其应答；已经掌握了比较多的动作类单词。
基于本课的内容，高年级学生的心理特征和学习能力，我对今天的教材作了适当的调整，我拟定了以下三个教学目标：
一、知识目标：
1）听懂、会说、会读和会拼单词和词组：holiday, last, early, meet, before, did, pull up, taste.
2)听懂、会说和会读单词和词组：farm, National Day, film, carrot, fun, pick.
3)听懂、会说、会读和会拼句型：What did you do on Sunday? What else did you do?及其应答。
重点和难点：规则动词过去式的构成及其读音规律。
二、功能目标：
通过本课的学习，提高学生的听、说、读的综合能力。
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