(表格绘制)说课 高中信息技术说课
- 名称:(表格绘制)说课 高中信息技术说课
- 类型:高中信息技术说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 23:51:46
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《 (表格绘制)说课 高中信息技术说课》简介
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《表格绘制》说课
高中信息技术这门学科是以实践为基础的一门学科,坚持“立足基础操作,渗透基本知识”的指导思想,遵循“由浅入深,循序渐进,螺旋上升”的基本原则,要在掌握理论的基础上,充份发挥实践的作用,在实践中逐渐掌握新知识,新技巧。
一、教材分析
(一)教材所处的地位及作用
Microsoft Word 是办公现代化中不可缺少的一种文字处理软件,而文档设计必然少了表格的处理,表格处理又在文档设计当中处于不可忽视的作用,它给处理图文并茂的文档提供了解决方法。
(二)教学目标
1、知识目标
掌握在Word中添加表格,学会给表格画框线,加底纹,调整表格的行高和列宽。
2、能力目标
培养学生在学习的过程中的创造力,思维的创新性,能举一反三。
培养学生的自学能力,动手能力,灵活应用计算机。
3、情感目标
感受自己做出来的作品,让同学们对计算机产生浓厚的兴趣,并让他们感到学习过程中富有乐趣。
……, 大小:3.81 MB
《表格绘制》说课
高中信息技术这门学科是以实践为基础的一门学科,坚持“立足基础操作,渗透基本知识”的指导思想,遵循“由浅入深,循序渐进,螺旋上升”的基本原则,要在掌握理论的基础上,充份发挥实践的作用,在实践中逐渐掌握新知识,新技巧。
一、教材分析
(一)教材所处的地位及作用
Microsoft Word 是办公现代化中不可缺少的一种文字处理软件,而文档设计必然少了表格的处理,表格处理又在文档设计当中处于不可忽视的作用,它给处理图文并茂的文档提供了解决方法。
(二)教学目标
1、知识目标
掌握在Word中添加表格,学会给表格画框线,加底纹,调整表格的行高和列宽。
2、能力目标
培养学生在学习的过程中的创造力,思维的创新性,能举一反三。
培养学生的自学能力,动手能力,灵活应用计算机。
3、情感目标
感受自己做出来的作品,让同学们对计算机产生浓厚的兴趣,并让他们感到学习过程中富有乐趣。
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