初一信息技术（玩“纸牌”游戏）说课稿

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《玩“纸牌”游戏》说课稿
一、        教材分析
《玩“纸牌”游戏》这一课是科学出版社九年义务教育中学试验教材《信息技术》第一册第二章的第一节内容。这一节分两课时，今天我说的是第一课时的内容。它是学生进入初中以来第一次接触计算机，通过玩“纸牌”游戏，培养学生对信息技术这门学科的兴趣，掌握计算机操作的基本常识，对后续内容的学习有着重要作用。根据教材的目的和特点，我确定以下教学目标：
知识目标：
1、让学生较为熟练地掌握鼠标的几种基本操作。
2、让学生了解Windows中的一些基本概念。
3、学会正确的开机和关机方法。
能力目标：
培养学生的小组合作能力和实践能力。
情感目标：
通过对计算机的实际操作，消除学生对计算机的神秘感，培养学生对信息技术的兴趣。
教学重点：鼠标的几种基本操作，正确的开机和关机方法。
教学难点：鼠标的双击操作，Windows中的一些基本概念。

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