（您辛苦了）说课

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《您辛苦了》说课
                             ——思品与文明礼仪课程整合案例
一、教材分析
    《您辛苦了》是教科版第六册《品德与社会》第四单元“谢谢你，家乡的劳动者”下的三级主题。
现在的幸福生活离不开劳动者的默默奉献，但是，儿童并不明白这一点，他们往往认为他人为自己服务是理所当然的，因此，我确定教学目标：
1、通过活动，使学生明白要用行动感谢劳动者。
2、让学生明白尊重劳动者就要爱惜他们的劳动成果。
其中“懂得尊重劳动者的劳动”是教学重点。“能发自内心的用行动表示对劳动者的谢意。”是本课的教学难点。

二、教学过程
课前布置学生观察身边普通而又忙碌的劳动者，并用表格、日记、拍照的方法记录下来，目的是让学生在观察的过程中感受劳动者的付出，激起他们的感恩之心，为本课学习做好铺垫。课堂上，我设计了以下环节与学生交流
活动一：寻找劳动者
上课伊始，我先进行现场调查：凌晨三....， 大小：881 KB