中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿
- 名称：中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿
- 类型：高中美术说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 16:36:19
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：780次
- 语言简体中文
- 大小：754 KB
- 推荐度：4 星级
《 中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿》简介
标签：美术说课教案,美术说课稿,
提供中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿免费下载,
中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿
一 说教材
1.教材分析
本单元是高中《书法》的第一课内容，在学习当中，介绍书法的五种书体：篆，隶，行，楷，草。让学生在学习的过程当中，能够对书法的五种书体有基本的了解，增加对书法的兴趣，提高对书法的鉴赏能力。
本课主要学习的是篆书的基本知识。
2． 教学目标
① 让学生知道书法的五种书体。
② 让学生能够认识分辨五种书体的具体表现形式。
③ 通过学习篆书，让学生对篆书有基本的了解，从而加强对书法的兴趣，提高对书法的修养和鉴赏能力。
3. 教学重难点
在学习过程中，对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作，如何感受篆书作品的线条美，结构美和气韵美
， 大小：754 KB
中国书法——篆书的学习鉴赏与互动说课稿
一 说教材
1.教材分析
本单元是高中《书法》的第一课内容，在学习当中，介绍书法的五种书体：篆，隶，行，楷，草。让学生在学习的过程当中，能够对书法的五种书体有基本的了解，增加对书法的兴趣，提高对书法的鉴赏能力。
本课主要学习的是篆书的基本知识。
2． 教学目标
① 让学生知道书法的五种书体。
② 让学生能够认识分辨五种书体的具体表现形式。
③ 通过学习篆书，让学生对篆书有基本的了解，从而加强对书法的兴趣，提高对书法的修养和鉴赏能力。
3. 教学重难点
在学习过程中，对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作，如何感受篆书作品的线条美，结构美和气韵美
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