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2016年下学期大班班务工作计划

09-20 12:20:55   分类:幼儿园工作计划总结   浏览次数: 202
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  一、指导思想

以新《纲要》思想为指导,坚持“一切为了孩子”的宗旨,认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,促进每个幼儿富有个性的发展。

二、本班概况

我班幼儿通过中班的学习,各方面都有了很大的进步,在语言讲述方面,胆量和自信心及表现力欲望增强了,表达的连贯性和阅读习惯较好。音乐方面表现有了提高,节奏感增强了,幼儿都喜欢音乐活动,表现出愉快的情绪。体育活动中,幼儿参与的积极性提高了,体质也得到了增强。

幼儿之间的互助、关心有了明显改善,主人翁的精神处处都在,希望进一步培养做事的条理性和学习的主动性。

三、工作重点

(一)教育教学工作

①根据新《纲要》精神,整合多元智能理论,开展“主题探究”课程的探讨与实施,有针对性的、灵活的制定教育教学计划,注重对幼儿的培养,使其养成良好的习惯、积极愉快的情绪,促进幼儿的自我表现与人际交往。

②充分利用,挖掘各种废旧材料,不断充实,更新活动区角,为幼儿创设自主探索学习的环境。

③合理安排幼儿一日生活,坚持不断地开展体育活动,做到“就地取材、因地制宜”,充分利用周围环境资源生成体育活动。在了解,分析幼儿特点的基础上,挖掘幼儿的运动潜能,使每一个幼儿都获得最大限度的发展。

④三位教师继续学习教改的理想,树立正确的儿童观、教育观,在实践中进行反思,提高自己的理论水平,用理论去分析实践存在的问题。在工作中,做到老师之间真正成为一体,积极创造团结向上、让幼儿向往、家长满意的、温馨的班级氛围。

(二)保育工作

在日常生活中,我们将共同做好各项卫生保洁工作,使幼儿生活在一个干净、卫生的场所;并配合主题活动对幼儿进行习惯、能力、意志力的培养,使教育渗透到日常生活的各个环节,让幼儿身心健康发展。对个别体制弱、自理能力差的幼儿,我们将给予更多的关注和照顾,获得家长对班上工作的信任和支持。

(三)品德教育

在日常生活中渗透幼儿品德教育,通过幼儿园、家庭、社会三方面的合力作用,培养幼儿初步的文明行为习惯,养成良好的意志品格和活泼开朗的性格,使幼儿具有初步的生活自理能力和与人交往的能力,打下初步的良好的个性心理品质基础。

(四)家长工作

①通过“家长会”、“家访”、“电访”、“班级空间”、“联系册”等多种形式与家长交流幼儿在家、在园的表现情况。了解家长的教育观及需求,并针对幼儿具体情况向家长交换意见和建议,帮助家长排忧解难,使家园教育步调一致。

②定期更新“家园联系栏”的内容,开展“亲子活动”、“家长开放日”等活动,让家长对幼儿园工作有一定的认识,从而促进家园沟通,提高教养水平。

③充分利用家长资源,收集准备幼儿操作材料,共同参与活动,增进亲子互动及情感。

四、具体工作安排

九月份:

1、安定幼儿情绪,进行入园教育和常规训练。

2、拟定各科教学计划。

3、庆祝教师节、中秋节、国庆节主题活动。

4、召开家长会。

5、结合阶段目标和教育内容创设主题墙。

十月份:

1、庆“国庆”,进行爱国教育。

2、组结亲子活动。

3、幼儿视力检查。

4、幼儿床上用品翻晒。

十一月份:

1、家长开日开放观摩活动。

2、幼儿秋季防病工作。

3、做好防寒保暖工作,电路安全排查。

十二月份:

1、迎新年系列活动。

2、迎接目标管理检查。

3、年终总结、考察、评估。

4、幼儿身高、体重测量及评价分析。

一月份:

1、检查教学情况,对幼儿的能力发展状况进行评估。

2、奥尔夫音乐及英语活动汇报。

3、填写幼儿手册。

4、做好放寒假工作。

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