2016年心理协会工作计划

20xx-20xx年信息科学与工程学院心理协会继续坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，积极探索和把握大学生成长成才的规律，坚持育人为本，根据我院学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展，引导他们学会做人、学会读书、学会合作、学会生活，努力将其培养成为理想信念坚定，思想道德高尚，学习勤奋刻苦，适应社会需要的高素质的创新人才。

20xx-20xx年心理协会工作计划主要有以下几个要点：

一、规范心理协会工作流程：

    心理问题是当代大学生面临的普遍问题，引起了社会和学校的高度重视，为配合学院老师做好学院学生学心理问题工作，我院特成立了心理协会，面向全院学生。心理协会工作将在结合济南大学心理健康指导中心和院团委老师的指导帮助下，进一步完善各项工作制度、协会规章制度，保证将我院心理协会工作纳入规范化轨道，充分调动各班心灵使者的积极性，做好心灵使者的各项工作，保障我院学生拥有一个健康的心理素质。

二、全面推进心理健康教育工作：

    心理协会工作将不断完善多层次、多方位的大学生心理健康保障制度，构建维护心理健康的预防网络，特别要加强各个班级心理健康教育的力量，营造有利于学生形成良好个性心理品质的和谐班级氛围，有效预防和缓解学生的心理问题，提高我院学生的社会适应能力和心理调适能力。

（一）加强各班心灵使者管理工作。各班心灵使者每月召开一次问题总结大会，提出问题，解决问题。主要针对班级学生出现的一些现象，帮助各班心灵使者积极营造健康良好的班级氛围，有助于各院同学的共同提高和健康发展。

（二）心理协会将完善值班制度，逐步开展以心理咨询为辅助，为学生排除心理障碍工作。对每一位来访的学生做到真诚倾听、详细记录、认真分析、助人自助、过程保密等要求。对学生在学习和生活中出现的问题给予适当的指导、排解心理困扰，必要时推荐给学员负责老师或校心理健康指导中心，对于极个别有严重心理疾病的学生，能够及时识别并转介到相关部门诊治。

（三）督促各班心灵使者完善心灵使者手册填写工作，提高各班心灵使者工作能力，要真正做到让每个学生心理健康和谐发展，各种能力达到最佳状态，潜能得到充分发挥，个性得到张扬，就要求心灵使者要充分了解学生的心理特征，只有了解学生的心理特征及其发展变化规律，心理健康教育才能做到有的放矢。

（四）利用多种渠道，宣传心理健康知识。利用好学生团体活动、宣传板、心理知识讲座、心理电影赏析等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理素质，在学习紧张之余放松心情。

三、本学期心理协会主要活动安排：                  

10月份：

1.开设心理讲座。协会计划邀请政管学院老师为我院学生学生（主要对象为大一新生）开展专场讲座。

心理知识讲座。目的是在会员中普及心理知识，使会员对心理健康的标准，心理咨询和提高心理素质的重要性有一个初步的认识，从而树立心理保健意识，提高自我心理维护的主动性。

2.“心灵之约”信箱

在值班室放置“心灵之约”信箱，同学们（或可由各班心灵使者签到时投入）可将自己在学习生活中遇到的困惑写下来，投进我们的信箱。我们会将收集的信件交予相应的指导老师，请老师会及时地为同学们进行解答。

11月份：举办第一届心理健康活动日

为丰富校园文化，更好地宣传心理健康知识，提高大学生的心理素质，增强大学生健心意识,让健心的知识飞向大学的每个角落。心理协会将以“感恩·健心·成长”为主题举办信息学院“第一届心理健康活动日”。

主要活动包括有：

1.    心理知识竞赛

2.    心智拓展运动小游戏

3.    心里情景剧

活动详细见附注

新年之后

2月份：心理电影展播

每周**有心理协会各部轮流负责面向全体会员，播放具有一定教育意义的心理电影，并做好影评和观后讨论工作。

活动形式：观看心理影片，开展团体心理辅导。通过观看心理影片，开展专题心理讨论，在讨论中顿悟，在辩论中使心灵升华。

3月份：男生心理文化周--（加主题）

有的男生情绪波动强烈经不起任何挫折，有的兴趣爱好低下，沉湎于网络游戏；有的行为动机模糊，缺乏高尚的理想等等。这些心理弱点在目前许多大学生身上暴露得十分明显，成为他们学习、生活的严重障碍。以至许多男孩子在各方面活动中的表现远远落在女同学后面。这一切值得引起我们学院心理协会的重视。为关注男生心理健康，关爱我院男生健康发展，将开展男生健康心理活动。

活动形式有：----------

4月份：配合学校心理协会开展心理健康月活动

每年的5月25日是全国大学生心理健康日，为更好的使我校广大同学心理得到健康发展，构建和谐校园，我们信息学院心理协会将积极配合校心理协会在5月开展 “济南大学第九届心理健康宣传月活动”的心理健康教育月系列活动。

主要活动有：

1.心理漫画大奖赛

2.心理征文

3.班级心理健康主题活动

4.“5．25我爱我—大学生心理健康日”倡议活动签名活动