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【2017年高考】文学常识和名句名篇:文学常识

12-14 18:41:36 分类：高三语文教案浏览次数: 541次

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【考情大视界】

高考语文《考试大纲》从 2005年起将考点前面原有的星号全部取消，所有考点都被纳入考试范围。“文学常识”因此成为中断多年后高考重新出现的考查内容之一。本考点考查的是识记能力，能力层级为A。

这一考点的要求是：①识记中国重要作家及其时代和代表作；②识记外国重要作家及其国别和代表作；③识记文学体裁常识。

2008年16套高考试题中有4套考查了文学常识，且考查方式有所创新，将文学常识、作家作品与名句名篇结合在一起，体现了注重人文素养和回归教材两个精神。对于这个考点，我们可以明确的是：

（1）“识记”是对能力的要求，要求考生能够记住而且不能写错字。

（2）“重要作家”及“代表作”，意味着一般的或那些尚有争议的作家作品，不会列入考题。识记重点为教材及其注释中出现的文学常识。

（3）“文学体裁”，主要是指诗歌、小说、散文、戏剧四种常见的文体。除此之外，要对古代有关文体知识如诗、词、曲等有一定的了解。

【知识大观园】

【题例导析】

1.《孤独的收割人》的作者，

是英国浪漫主义诗人，“湖畔派”的代表作家。【08重庆卷】

答案：华兹华斯

>>《【2010年高考】文学常识和名句名篇:文学常识》这篇教育教学文章来自［www.qihang56.com网］www.qihang56.com 收集与整理，感谢原作者。 2.1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的，后来又收入小说集《呐喊》中的著名中篇小说是。【08重庆卷】

答案：《阿Q正传》

3《我与地坛》是当代作家 ⑤ 的一篇自传性散文名作。【08湖北卷】

4.巴尔扎克用总标题为《 ⑥ 》的一系列小说，反映了社会剧烈变革时期的法国生活。【08湖北卷】

答案：⑵史铁生 ⑶人间喜剧

5.中国古代戏曲主要指元杂剧和，

其中元杂剧代表作《西厢记》的作者是。【08江西卷】

答案：明清传奇王实甫

6.李白在《》诗中写道：“西当太白有鸟道，。地崩山摧壮士死，。

>>《【2010年高考】文学常识和名句名篇:文学常识》这篇教育教学文章来自［www.qihang56.com网］www.qihang56.com 收集与整理，感谢原作者。 ”【08天津卷】

答案：蜀道难可以横绝峨眉巅然后天梯石栈相钩连。

【解析】这四套试题均以默写形式考查了文学常识的识记，既有单独设题考查，如重庆、湖北、江西卷，也有结合“名句名篇”题综合考查，如天津卷。考查范围涵盖古今中外的重要作家，文体常识则考查了四种文学体裁中的戏曲知识，所涉及的内容均出自课本，只要对课本认真复习，应该能准确回答问题。

【考点解密】

本部分关键在于有针对性地准确记忆,在复习迎考的过程中,应注意以下几个问题:

1.全面撒网

首先要牢牢抓住现行初、高中语文教材(包括必修与选修及《读本》)所涉及的所有作家作品及文学体裁知识，不要忽视在学习重点、自读提示、课文注解、课后练习中提到的相关知识内容。

其次，适当向课外拓展。

除了书本知识以外，还要多接触文学作品，使自己的课堂所学知识更加巩固，使抽象的内容变得具体可感。如学完《伐檀》《硕鼠》，再找来《诗经》翻翻，阅读一些其他类型的篇目，这样，对风、雅、颂，对赋、比、兴的认识会准确、深入得多，比没有观感的死记硬背要强许多。

2.重点突破

>>《【2010年高考】文学常识和名句名篇:文学常识》这篇教育教学文章来自［www.qihang56.com网］www.qihang56.com 收集与整理，感谢原作者。

文学常识要注意抓典型的文学样式和有代表性的作家作品。

例如中国古代的：

先秦散文、汉末魏初建安文学和汉乐府文学、唐诗、宋词、元曲、明清小说。

中国现代的：

鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、曹禺等传统六大家的成就外，还得注重钱钟书、沈从文、徐志摩、闻一多、穆旦等不同风格的作家作品。

3.认真落实

文学常识不得记混记杂，要时刻注意辨析一些易混淆的知识。

文学常识的编排非常零散，分布在每一篇课文里。如果逐篇去记，会有一种凌乱之感，见木不见林。所以，学习文学常识，重要的一点就是要进行一番归纳总结，把所有的课文按照一定的顺序或关系贯穿起来。这样，不仅便于记忆，而且还可以对文学的发展演变有一个整体的印象。

最便于学习的归纳总结就是列表法。即先把每一册基本课文的作者按国别、朝代加以整理，将它们的国别、朝代、姓名、笔名、字、号、主要作品列成一览表，再把基本课文的体裁、选自何书、作品中主要人物等也列成一览表，然后对所有的表的内容进行归类，如作家可以分为中国作家和外国作家两类，其中，中国作家又可以分为古代的、现代的、当代的几类，古代的又可按照历史朝代由远及近地进行排列。这样画出一张大表，既可以对整个文学常识能够有一目了然的了解，又能够看出一些作家或作品在某些方面的联系。

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