九年级物理上学期《功率》教案

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功率
　　教学目标
　　一、知识与技能
　　1.结合实例理解功率的意义，建立功率概念，得出计算公式 。
　　2.了解功率在实际中的应用，能进行简单计算。
　　二、过程与方法
　　1.通过建立功率概念的过程，学习比较的方法。
　　2.通过实践活动，渗透STS的观念。
　　三、情感、态度与价值观
　　1.通过教学活动，激发学生的学习兴趣和求知欲望。
　　2.通过学习活动，使学生乐于探索日常生活现象中的物理学道理。
　　教学重点：建立功率的概念，渗透建立概念的方法。
　　教学难点：理解功率的概念。
　　教学过程(本文来自优秀教育资源网www.qihang56.com网)
　　一、引入新课
　　1.按照书上的情境引入
　　我们来观察下面这幅图，这是在日常生产生活中需要注意到的问题。
　　在工地上，工人可以用滑轮组搬运砖头，或者用吊车吊砖。这两个过程中是否有力做功？做功的大小怎么计算？你还能提出什么问题？
　　吊车和人都是在对砖头做功，但是有快有慢，今天我们就主要来研究做功快慢的问题。
　　2.播放动画引入 请点击下载Word版完整教案：九年级物理上学期《功率》教案教案《九年级物理上学期《功率》教案》，来自www.qihang56.com网！http://www.qihang56.com