九年级物理《熔点和沸点》教案二

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体的熔点表和沸点表，让学生自由表述自己     发现的特点、规律或问   发现问题的
发现的特点、规律或问题                      题                   能力
    组织学生观看信息窗，了解影响熔点和     了解影响熔点、沸点的
沸点的因素                                    因素
小结：
    组织学生进行小结                      小结本节内容
作业：同步学习与探究 九年级上册  P3  6、7
板书设计
第十章    从水之旅谈起
第一节 科学探究 熔点与沸点
一、奇妙的水
二、水之旅
实验结论：水有固态、液态和气态，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。
三、科学探究：冰的熔点与水的沸点
        晶体：原子按一定规律排列
 固体 
         非晶体：原子的排列无规则
熔化：物质从固态变为液态的过程称为熔化
熔点：晶体开始熔化的温度称为熔点
汽化：物质由液态变为气态的过程称为汽化
汽化有两种方式：蒸发和沸腾
沸点：沸腾时的温度叫沸点
探究结论：冰在熔化的过程中，温度保持不变，熔点是0℃；水在沸腾的过程中，温度不变，水的沸点是100℃

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