党校主体班开学典礼讲话

总之，科学发展观意义深远，博大精深，科学发展观的学习是当前的重要政治任务，科学发展观的贯彻落实是全面建设小康社会、实现伟大战略目标的重要方面，以上谈的这三点体会，是个人学习的一点浅见。希望同志们在今后的学习中，把科学发展观的要求进一步落到实处，把握其精髓，领会其实质，并在工作中大力实践，做学习贯彻落实科学发展观的模范。

二、关于加强党性修养的问题

党校是培训党员领导干部的主阵地，是党员干部进行党性锻炼的熔炉，大家来到这里，进行两个月或更长时间的学习，我想，一定要在思想上明确，来党校不是休息休息，联系联系，应通过这难得的机会，提高素养，提升境界，平和心态，减少功利性，特别是要加强党性锻炼和党性修养，下面我想着重就如何加强党性修养谈点认识。

1、充分认识加强党性修养的重要意义

共产党员的党性是党的先进性在党员身上的具体体现。具有坚强的党性，是做合格共产党员的一个基本要求。对领导干部而言，党性强，是一名合格领导干部的基本条件。现在大批的年轻干部走上各级领导岗位，而且文化水平、专业知识都得到了很大的提高，这方面不存在问题，那么我们领导干部缺乏的是党性锻炼。因此，我们要对党性修养的问题高度重视。

第一，加强党性修养，是保持先进性的重要条件。党员是党的细胞，是党的性质的直接体现者。党要坚持自己的先进性，就必然要求每一名党员特别是党员领导干部在自己的言行中体现这种先进性。我们党能否始终保持“两个先锋队”性质，永远保持先进性，归根到底取决于广大党员是否具有坚强的党性。   

第二，加强党性修养，是提高素质的重要途径。在新的历史条件下，党和人民对党员的素质要求越来越高。党员必须具有良好的素质，才能发挥先锋模范作用。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。提高党员素质的根本途径就是加强党员的党性修养。党员按照党性原则办事，加强党性锻炼，努力提高自身的理论修养、思想修养、政治修养、作风修养、道德修养、文化修养，才能提高素质，充分发挥先锋模范作用。

第三，加强党性修养，是实现历史使命的需要。我们党要实现历史和时代赋予自己的庄严使命，必须建设一支党性强、素质高的党员干部队伍，始终保持“两个先锋队”的性质，不断提高领导水平和执政水平，不断提高拒腐防变和抵御风险的能力，从而不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。加强党员的党性修养，提高党员的素质，发挥党员的先锋模范作用，是实现党的历史使命的前提和保证。

2、加强党性修养应着重从三个方面努力

共产党员的党性不是天赋的，不可能自发形成，只有经过长期、自觉的修养和锻炼才能形成。共产党员党性修养的过程，就是共产党员的自我教育和自我改造的过程，就是共产党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程。在新的历史条件下，我们要从以下三个方面来努力锤炼党性：

第一，注重理论武装，在深入学习中加强党性修养。没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先锋战士的作用。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系作为自己的行动指南。党要保持先进性，就必须不断加强理论建设，加强共产党员的理论修养。加强理论修养，对于领导干部尤为重要。理论上清醒是政治上清醒的前提，理论上坚定是政治上坚定的保证。没有正确的理论指导，就不可能有坚定的理想信念，不可能有正确的政治观点，不可能有坚强的党性。一些党员干部对理论学习认识不足，理论素养和水平不高，不能运用科学的世界观和方法论观察、分析和解决实际问题，以致出现种种偏差和错误，无法在思想上政治上与党中央保持高度一致。政治意识日渐淡薄，革命意志日渐衰退，忘记了共产党员的政治责任和历史使命，哪里还能发挥好领导和表率作用？领导干部要把学习和掌握科学理论作为人生的不懈追求，真正做到系统地而不是零碎地、深刻地而不是肤浅地、全面地而不是片面地学习理论。通过学习和教育提高思想政治素质，是增强党性的最根本、最重要的前提。

第二，强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养。共产党员要时刻想到自己是一名共产党员。想到自己是一名共产党员，就要想到党的性质、宗旨和奋斗目标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，就要身体力行，严格遵守和执行党章。党章是我们党全部活动的总章程，是全体党员和党的干部必须遵守的基本准则。每个领导干部都要从保持党的先进性的高度，强化党的观念，严格按照党章的要求加强党性修养和锻炼。

第三，坚持执政为民，在自觉践行党的宗旨中加强党性修养。立党为公、执政为民是“三个代表”重要思想的本质，是党的先进性的集中体现。坚持立党为公、执政为民，就必须牢记党的根本宗旨，全心全意为人民群众谋利益。对党的干部来说，承认并实践这个宗旨，并不是新的要求。但在改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，党员干部能否始终如一、言行一致地做到全心全意为人民服务，却不是一件容易的事情。能否坚持这样做，是对党员干部党性的一个非常重要而集中的考验。当前，我国处在改革发展的关键时期，社会利益关系十分复杂。在利益面前，是先替自己打算，还是先人后己，先公后私，大公无私，随时都在检验着每一位党员干部的党性。党员干部特别是领导干部应该比一般党员、比其他社会成员更自觉地做到一切以党和人民的利益为重。然而，有的领导干部却私欲膨胀，为了一己私利或局部利益，把党性原则和人民利益丢在脑后。有的争名争利，跑官要官；有的弄虚作假，虚报浮夸；有的置党纪国法于不顾，以权谋私；有的对党的决策和上级的指示，各取所需，有令不行，有禁不止。发生在少数党员干部身上的诸如此类违反党性原则的情况，严重损害党的形象和党的事业，应当坚决纠正，决不能听之任之。领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持正确的权力观、地位观、利益观，坚持科学发展观和正确政绩观，把精力放在实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益上，大兴求真务实之风，坚决反对形式主义和官僚主义，把对党负责与对人民负责统一起来，上不愧党，下不愧民，真正做到为民、务实、清廉。

3、通过党性修养的加强达到“四清”的目标

我们广大党员要通过党性修养的增强达到清醒、清正、清廉、清静的崇高境界，做得民心、顺民心的“清官”。

第一，清醒。就是要慎独自省，勤于自警，始终保持清醒头脑。党员干部特别是领导干部只要重视加强党性锻炼，加强世界观的改造，筑牢思想政治防线，防止政治灰尘的侵蚀，抗拒灯红酒绿的诱惑，就能头脑清醒，明辨是非，识大体，知进退，懂谦让，有严格的道德自律精神。政治上的坚定清醒，源于党性修养的夯实增强。

第二，清正。就是要堂堂正正，始终保持浩然正气。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，古今中外，概莫能外。领导者手中都握一定的权力，但权力不等于权威。领导者决策正确，人格高尚，就有权威，就能政令畅通；反之，权力再大，权威也难以树立，政令也难以畅通。领导干部要有权威，就要做清正之官，就要想事情、办事情、做决策，都做到立党为公，执政为民，始终站在党和人民的立场上，这正是党性原则明确体现。

第三，清廉。就是要守身如玉，洁身自好，始终坚持廉洁从政。作为一个领导者，真正把党性时刻放在心头，自然能做到不义之财不要，不正之风不沾，忍得住清苦，耐得住清贫，保得住清廉，出污泥而不染，立河边而不湿，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，守身如玉，洁身自好。

第四，清静。就是象习近平同志所强调的，要守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验，始终保持宁静心态。涵养一种“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”的气定神闲。当今时代，世界多极化、经济全球化深入发展，围绕市场、科技、能源和资源的全方位竞争更趋激烈，呈现出异常活跃的经济行为、纷繁复杂的社会矛盾和形形色色的诱惑。越是这样，我们越要坚守精神家园，保持良好心态，静心澄虑，涵养道德，也就是要平和心态，去除功利思想，有坚定的人生目标，如果没有坚强的党性修养是永远也达不到这样的人生境界的。

三、关于解决学习的内生动力问题

组织上把大家从各自的工作岗位抽调出来脱产学习两、三个月，可谓用心良苦。大家来党校后要真正静下心来学点知识，做到学有所获。如何达到这个目的，从你们学员来看，是不是重点要解决两大问题：第一解决内生动力不够的问题，就是积极性的问题；第二解决学用结合的问题。我提三点要求，与大家共勉，就是三个“增强”：

第一是增强学习的渴望。我们的孩子上学读书，讲老实话，有很多课程他们并不愿意学，国民教育确实存在这个问题，所教的东西不可能都是学生爱好的、有浓厚兴趣的知识。但是，有一位科学家讲了一个观点我认为讲得很好，他说：我们的学习，即使是不爱好的东西，我们强制学它，也有收获。要想提高本领、增强综合素质，并不是所有学习的内容都是我们爱好的，那很难。我觉得我们要大幅度地提高我们领导干部的素质，强制性是很重要的。所以解决吸引力的问题，解决内生动力不够的问题，我们还要从领导干部的主观上找找原因。那还不仅仅是说，这个课程讲得不好，那个课不爱好，我不喜欢学，我就不去学习。现在有一种倾向就是把学习和能力增长挂钩太紧，或者说学了以后就要解决实际问题、能力就有很大的提高，我不赞成这种观点，太功利。我觉得学习首先是使人有一个健康的人生追求，这是很重要的。中组部李源潮部长专门讲中青年干部应该要树立四种正确的人生追求。一要追求理想，一个人没有理想不行，理想是人生的灯塔，理想信念是共产党员最大的党性，所以中青年干部一定要有坚定正确的理想信念。二要追求知识，应该有一种把所有人类优秀文明成果拿来为我所用的气魄，并不是说这个知识对我没有用、那个知识与我的工作挂钩不大，就不去学习。知识越多，头脑越丰富，可能我们在解决实际问题上更加游刃有余。三要追求健全的人格，现在的领导干部人文知识非常丰富，但是，现在的领导干部出问题的也很多，有些领导干部提拔很快，同时也存在一些问题，有些领导干部的能力很强，但是犯的错误很大，这样的典型在我们省、我们市里也很多。我们怎么样保持健全的人格，这非常重要的。四要追求内心的平衡和宁静。我觉得这四个追求没有学习不行。只有通过学习才能把一些道理想清楚，真正使自己有个健康的人生追求。我觉得到了一定年纪的学习，不是那种功利性的，学习之后立竿见影、马上指导工作的。按照王蒙的观点是身动之学和身外之学，身动之学就是解决实际问题，身外之学就是提高个人修养、人生境界，这个离不开学习。开阔的视野和胸襟也离不开学习，一些发达地区干部的使用，比如江苏那边的市长一下子提拔到外面当省长，主要是他们有见识，知道怎么搞。我们现在关键岗位、重要岗位的一些干部，他见都没见过，不懂套路，你把他放到那里是不放心的。所以说现在领导干部的视野很重要，这个也要通过培训学习。

上一页  [1] [2] [3]  下一页