2017年度中学校长述职报告

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暑期集训期间，大概是因为我参加了上海学习缘故，或者是因为我平时积累了一些文字，中心学校和本校领导便相继安排，要我分别做一场“学术报告”。从接受任务，到登台展示，期间不过三五天工夫。于是，我便白天参加会议，晚上挑灯夜战，而其时个人宿舍还没有来得及安排，所以中午时间也被挤了出来，从确立主题到选择材料，从组织语言，到校正文字，再到制作演示文稿，连续一个多星期，我都是苦熬到夜深人静，每天休息不足五六个小时。终于，在8月25日、8月27日，我分别给本校教师、全镇中小学教师做了两个小时和一个半小时的报告。

就自我感觉而言，两场报告，思想跟进，观点鲜明，内容新颖，文辞优美，互不重合，互为补充，得到了领导和老师的诸多好评。

其主要内容如下：

A、我之“三学”观

时间：20xx年8月25日；人员：独山中学全体教师

第一部分：理想

（1）仰望星空（2）理想，让奥巴马赢得了世界（3）漫说理想

第二部分：学校

（4）理想的学校（5）先贤与“新教育”（6）学校发展的力量之源（7）与名校之距离（8）从课程看差距（9）文化本从“道”中来（10）寻寻觅觅，我的“公民教育”之梦（11）用理想的思维，办现实的学校

第三部分：学生

（12）“学生”新解，“教育”重探（13）只有种上庄稼（14）案例分析：有一种隐患叫“期望过高”（15）案例分析：从普高到北大

第四部分：教学

（16）让有效教学成为一种必然（17）自主课题实验：让学生在团队激励中成长（18）不可弱化的“学习权”（19）给我一根杠杆（20）漫谈教学：十二点启示

第五部分：选择

（21）要敢想敢做（22）智慧的选择（23）我们行（奥巴马的竞选演讲）

B、教师原本是书生

    时间：20xx年8月28日；人员：独山镇中小学全体教师

（1）前言：教师与书生（2）是谁动了我的奶酪

（3）三个“吾不如”（4）常给自己心灵鸡汤

（5）第四颗心——上进之心（6）修炼情商，保持阳光（读书案例1）

（7）授之以“术”，更要传之以“道” （读书案例2）

（8）殊途同归归于“道”（读书案例3）（9）教师与专业书报的距离

（10）从“喝下马桶水”说到“有效课堂”

（11）我的“合格课”：《梦想的力量》（有效课堂案例）

（12）德育是以心启心的艺术（写作案例1：培训心得）

（13）你不必如此娇羞（写作案例2：用作文来唤醒）

（14）世博，不仅仅是想象的教科书（写作3：教育游记）

（15）最最后的坚守（写作案例4：随笔）（16）如果你什么也写不出来

（17）朱永新：我心中理想的学校（18）改变，不如从现在开始

2、一本手册

组织安排我负责学校政教工作，我一方面为自己从未涉足政教而担忧，惟恐因为自己没有经验而误事；另一方面，我也为自己没有过往的所谓经验而庆幸，因为我可以在自己的“一张白纸”上描绘出与时俱进的德育蓝图。经过过了相对成熟的思考，我提出了德育“双六一”学年计划：

一是思路“六个一”：

（1）构建一套体系：全员德育、全程德育和全方位德育，形成一种“人人是德育工作者，处处是德育工作阵地，事事是德育工作内容”的德育氛围；

（2）突出一条主线：自我完善，主动成长；

（3）搭借一个载体：学生自省日记；

（4）坚持一个原则：信任加赏识；

（5）每月一字主题：本学年各月主题为，“真、善、美，知、和、行，写、读、算，勤、学、问”；

（6）达成一个目标：人人独善其身（私德），人人相善其群（公德）。

 二是建设“六个一”：

（1）注重文化熏陶，建设一个优美和谐的育人环境；

（2）提升德育素养，建设一支乐教善育的德育队伍；

（3）关注养成教育，建设一个行为规范的学生团队；

（4）突出日记自醒，建设一种富有成效的心育方法；

（5）倡导自主管理，建设一批争先创优的十好班级；

（6）强化安全责任，建设一个健康有序的平安校园。

为了规范班主任工作，为了减轻班主任工作负担，我便与政教处两位主任一起，着手编印《独山中学班主任工作手册》，力求让全体班主任（无论新老）都能拥有丰富的资料、前沿的资讯，并建构其科学而稳固的德育模式，以此提高德育实效，减少德育成本。于是，我自查资料，自己排版，自己校正，用最高的效率，在教师节前夕完成约有10万字的《手册》编印工作。内容列举如下：

（24）独山中学行为规范十做起（25）独山中学行为规范十不准（26）独山中学自我完善十六问（27）国家中长期教育改革和发展规划纲要（28）中华人民共和国未成年人保护法（29）教育部：中学德育大纲（30）教育部：中小学德育工作规程（31）教育部：中小学班主任工作规定（32）教育部：中小学教师职业道德规范（33）教育部：中小学心理健康教育指导纲要

此后，根据工作需要，我们还制订了《模范班主任评选条例》，这对于规范评优程序、有效激励工作，起到了一定作用。

3、一些创举

为了将“双六一”德育工作计划落到实处，在班主任会议上，我便自写文章，和他们一起交流，比如：

（1）《让文化成为班级动力引擎》

（2）《将‘自我完善’进行到底》

（3）《请让我来‘帮助’你》

为了提高德育的实效性，无论是国旗下讲话，还是周四德育小结，我也总力求创新，比如：

（1）国旗下讲话：《说真话，行真事，求真知，做真人》

（2）德育互动：《文明，让心灵作证》

（3）年级集会演讲：《我们都是一座宝藏》

（4）作文与德育联姻：《扔下的不仅仅是垃圾》

为了让先进更先进，让后进赶先进，我们开展“周标兵”班级推荐、“月标兵”风采展示、期中期末“百名标兵”大会表彰、“十好班级”创建公示等德育活动。近一个学期来，正是因为我们持之以恒地给学生心田种植着真善美的“庄稼”，特别是班主任们卓有成效地开展工作，学生的行为习惯、学校的校容校貌总能始终如一地保持着规范和整洁，先后接受了市级家长学校验收、县级农村合格学校创建评估、全县初中教育教学工作会的召开等诸多考验，领导们对于学校的环境卫生、学生的行为习惯，都表示相当的肯定。

值得留恋的一年即将，期望在新的一年里，个人能在学校管理、语文教学等方面，有更大的突破；学校能在办学特色、教育质量上，有更大的飞跃；同事们也能尽快尽早地走上教研教改之路，走上专业持续发展之路。

愿为此付出更大的努力。

                                                   黄梅县独山中学 吴再柱

文 章
www.qihang56.com 公文

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