- 欢迎访问起航教学!
《活字印刷术》比较阅读训练
12-14 18:37:06 分类:阅读技巧 浏览次数: 677次 【甲】宋朝庆历年间,毕升发明了活字印刷。用粘性胶泥作成厚块,刻上一个一个字,用火把泥块烧硬。印书时,就把一个个活字块,按照书稿的次序,放在一块铁板上,用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起,用平板把字压平整,就可以印刷了。活字印刷速度快、质量好,制版比较容易,发现错误可以随时改正。印完,把版拆掉,活字可以继续使用。这是印刷史上划时代的改革。 考试大为你加油
【乙】庆历中,有布衣毕升,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印,则以一铁范置铁板上,乃密布字印,满铁范为一板,持就火炀上;药稍熔,则以一平板按其面,则字平如砥。若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印刷,一板已自布字,此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就。每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。不以木为之者,文理有疏密,沾水则高下不平,兼与药相粘,不可取;不若燔土,再讫再火令药熔,以手拂之,其印自落,殊不沾污。
【点拨】甲文和乙文表现的是同一内容,但各有侧重。甲文重在介绍书籍的演变因而介绍得比较概括,乙文重在介绍活字印刷的工序,因而说明得具体而详细。
【精练】1.甲文中划线的句子中“厚”字的意思_______;乙文划线的句子中的“薄”字的意思是_______。
2.乙文中哪些句子说明活版的制版过程时说“了甲文中说的“活字印刷速度快,质量好”?
答:___________________________________。
3.乙文在说明活版的制版过程时说“先设一铁板,其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之”,这个句子中的“和”从词性上说,是一个_______词,意为_______;甲文说“用松香、蜡和纸灰等东西把它们粘在一起”,句子中的“和”从词性上说是一个_______词,读_______。
4.甲文和乙文为了说明活字印刷“活”的特征,都用了适当的说明方法,甲文主要用的是_______;乙文则主要用了_______、_______等方法。
5.选出加着重的字的词性相同的一项()
A、每字为一印若止印三二本
B、火烧令坚 再火令药熔
C、持就火炀之 瞬息可就
D、木格贮之 以手拂之
6.从乙文中找出同义词和反义词各一组。
同义词:
反义词:
7.乙文用的说明顺序是_______,甲文概括了毕升发明活字印刷的意义的一句话是_______甲文中概括了毕升发明活字印刷的一句话是_______。
【参考答案】
1.活字模字模上的笔画2.略3.动混合连hé4.作诠释列数字作比较5.D6.略7.程序顺序(时间顺序)这是印刷史上划时代的改革。
相关热词搜索:
- ·上一篇:考前辅导:享受阅读 享受语文
- ·下一篇:文言文阅读训练《司马光》
评论排行
相关分类
阅读技巧 热门排行
- · [每日阅读]学生基础差谁之过
- · 中考英语阅读理解 幽默故事2
- · 中考英语阅读理解 幽默故事1
- · 高考阅读题错误选项设计技巧例说
- · 高考文言文阅读中常见的40个官职名
- · 我是怎样引导孩子走上独立阅读之路的
- · 中考文言文阅读习题训练
- · 小议“浅阅读”
- · 语文阅读理解技巧
- · 初二暑假作业语文阅读标准答案
- · 阅读数学课本的方法
- · 高考文言文阅读:删繁就简读古文
- · 小学语文专项辅导——阅读
- · 文言文阅读——蒙恬被诛
- · 人大附中初三英语阅读理解解析
- · 高考:古诗文阅读综合检测
- · 初中综合性阅读-语言表达探究
- · 散文的阅读和赏析
- · 学英语要抓阅读技巧 提高阅读速度
- · 英语阅读中的不良习惯
- · 如何阅读政治课本
- · 高考语文文言文阅读解题技巧
- · 再谈英语:阅读理解善备考 写作要有闪
- · 高考阅读理解中猜词悟意能力的培养