- 欢迎访问起航教学!
关注自主探究的高效性
12-14 18:37:06 分类:数学教学反思 浏览次数: 473次
标签:数学教学反思大全,http://www.qihang56.com
关注自主探究的高效性,
树勋中心小学 朱建琴
案例:《年 月 日》
课一开始,教师就大胆地设问:“同学们,你们已经知道“年月 日”的哪些知识?”
生:一年有12个月;一年是365天;每月的天数可能是31天、30天、29天或28天;有些时候,一年有366天,等等。
师:你们能把这些知识简单地整理一下吗?
学生试着整理,之后汇报。
师:关于“年月 日”的知识,你们还想学习那些知识?
生:每月的天数为什么不一样?为什么七、八两月都是31天?什么叫闰月?等等。
师:小组内商量一下,这么多问题中你已经能解决那些问题呢?还有那些问题不能解决?
……
反思:
“年月 日”的知识,学生多少都知道一些,或者不全面,或者有偏差。针对这个实际学情,教师并没有回避学生的学习基础没有过多地顾虑学生的思维可能会打乱整节课的整体部署,而是主动出击,大胆地让学生说出已经了解了哪些知识,先找准他们的学习起点,接着再让他们说说还想学点什么,找准学生已有知识的生长点,以期实施“自助餐”式的教学。
相关热词搜索:
- ·上一篇:解决问题的策略
- ·下一篇:《乘法分配率》教学案例及反思
分享到:
收藏
评论排行
相关分类
数学教学反思 热门排行
- · 一年级下册《一个数比另一个数多几的应
- · 《6、5、4、3、2加几》教学与反思
- · 小学数学《小数乘法》教学反思二
- · 《人民币简单的计算》教学反思
- · 《读数 写数》教学反思
- · 《整十数加、减整十数》教学反思三
- · 北师大版数学《铅笔有多长》教学反思
- · 《回收废电池》教学反思二
- · 三年级下册《铺地面》教学反思
- · 《小数简算》教学反思二
- · 《分数的初步认识》教学反思二
- · 《倍的认识》教学反思三
- · 《正、反比例练习》教学反思
- · “统计”的教学案例与反思
- · 一年级数学《测量》的教学反思
- · 一年级数学《找规律》教学反思
- · 《100以内数的认识》教学反思
- · 《找规律》教学反思(两篇)
- · 小学数学第二册《摆一摆,想一想》教学
- · 一年级数学下册《左右》的教学反思
- · “认识时间”教学反思
- · 〈20以内退位减法的第一节课〉教学反思
- · 一年级数学《认识钟表》课堂实录与教学
- · 《小小商店》教学反思一