小猴爬（体育）

设计意图：
    本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的灵活性。在设计中考虑有三个方面：1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同发展水平的幼儿都能通过练习得到提高；2、以小猴形象贯穿整个活动，使幼儿能在愉快、轻松的氛围中得到锻炼，做到玩中学、学中玩；3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎创造不同爬的玩法，发展幼儿创造性思维和与他人互助合作的交往意识。

目标：
    1、 通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。
    2、 发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。
    3、 鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动，培养他们不畏困难、坚强的心理品质。

准备：
    软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片

过程：
（一）、开始部分
    1、 进入场地，四散站开。
    2、 准备活动，幼儿随着儿歌内容，模仿小猴做动作，使身体充分活动开。
（二）、基本部分
    1、 提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。
    2、 提供离地高度不等的绳子障碍。
A、 老师引导幼儿必须身体贴在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。
B、 老师依据