（踩雨）说课材料

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音乐综合课《踩雨》说课材料

一、 教材分析
本节课是《踩雨》中第一课时，是以歌曲教唱为主的一节课。这首歌曲天真、烂漫、童趣盎然，呈现了一群天真可爱的孩子们在雨中愉快嬉戏的情景，表达了他们夏季踩雨时的愉快心情。
二、 本节课教学目标  
1、 情感目标：通过本节课的学习，让学生感受雨在人们生活中的重要性，及给人们生活带来的乐趣，让学生在感受音乐美的同时热爱生活。先认真聆听带有雨声的片断，感受音乐所表现雷、雨的形象。  
2、 知识目标：能欢快活泼、富有表现力的演唱歌曲《踩雨》。  
3、 技能目标：让学生能用不同的演唱方法来表现歌曲，进一步提高学生运用打击乐为歌曲伴奏的能力。
三、教学过程在这节课中，我将教学过程设计为“创设情境”、“歌曲学唱”、“创造表现”三个部分。开头的情境创设，我引用了一段带有雨声和雷声的音乐片段，让学生展开想像，自然的引入雨天的情境，有趣而自然的进入了本课的主， 大小：5.86 MB