四年级音乐说课稿 劳动之歌说课稿
- 名称:四年级音乐说课稿 劳动之歌说课稿
- 类型:四年级音乐说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 15:41:03
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- 语言简体中文
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《 四年级音乐说课稿 劳动之歌说课稿》简介
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《劳动之歌》说课
一、说教材
1、教材分析:
《劳动之歌》是一首c大调的芬兰歌曲,6/8拍。歌曲热情地颂扬了人们用辛勤的劳动换来丰硕成果时那种自豪、喜悦的心情。歌曲为二段体,每一乐段由两个乐句组成,第一乐段的上下两个乐句在旋律上完全重复,曲调明快、流畅,描绘了热爱劳动的人们在辛勤耕耘时的欢畅心情。第二段的曲调以六度大跳进入,在旋律上采用了级进以及变化音及“啦”字的运用,形成了欢乐的气氛。歌曲的最后以八度大跳结束全区,充分表达了人们在丰收时欢乐、喜悦的情感。
2、教学目标:
(1)、情感与价值:初步学唱《劳动之歌》,体验歌曲表达劳动给人们带来收获和快乐的真挚情感。
(2)、知识与技能:
A、理解6/8拍的含义,掌握强弱规律,初步学习右手指挥图式。
B、唱准歌曲的节奏以及歌谱中的临时升记号的地方,使曲调流畅。
(3)、过程与方法:通过讲讲、唱唱、做做、奏奏等形式理解掌握6/8拍的知识特点,并初步学会歌曲。
3、教学重点难点:
6/8拍的含义、强弱规律和指挥图式、歌曲中一字多音处的演唱
, 大小:6.47 MB
《劳动之歌》说课
一、说教材
1、教材分析:
《劳动之歌》是一首c大调的芬兰歌曲,6/8拍。歌曲热情地颂扬了人们用辛勤的劳动换来丰硕成果时那种自豪、喜悦的心情。歌曲为二段体,每一乐段由两个乐句组成,第一乐段的上下两个乐句在旋律上完全重复,曲调明快、流畅,描绘了热爱劳动的人们在辛勤耕耘时的欢畅心情。第二段的曲调以六度大跳进入,在旋律上采用了级进以及变化音及“啦”字的运用,形成了欢乐的气氛。歌曲的最后以八度大跳结束全区,充分表达了人们在丰收时欢乐、喜悦的情感。
2、教学目标:
(1)、情感与价值:初步学唱《劳动之歌》,体验歌曲表达劳动给人们带来收获和快乐的真挚情感。
(2)、知识与技能:
A、理解6/8拍的含义,掌握强弱规律,初步学习右手指挥图式。
B、唱准歌曲的节奏以及歌谱中的临时升记号的地方,使曲调流畅。
(3)、过程与方法:通过讲讲、唱唱、做做、奏奏等形式理解掌握6/8拍的知识特点,并初步学会歌曲。
3、教学重点难点:
6/8拍的含义、强弱规律和指挥图式、歌曲中一字多音处的演唱
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