5A Unit6 说课稿

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5A Unit6 说课稿
今天我说课的内容是5A Unit6。本单元的核心教学内容是“做家务”和 “做功课”，重点介绍了 What is / are …doing? He’s/ She’s/ I’m/ We’re/ They’re…句型。这一句型主要用语描述当前正在发生的事情或正在进行的动作。基于本课的内容，高年级学生的心理特征和学习能力，我拟定了以下三个教学目标：
一、知识目标：
1、能听懂、会说、会读和会拼写单词：morning, home, sleep,jump, walk.
2、能听懂、会说、会读和会写句型What is / are …doing? He’s/ She’s/ I’m/ We’re/ They’re…
3、能听懂、会说和会读日常交际用语和句型：Are you free now? How about…?
其中，动词的现在分词形式及其发音是一个重点。
二、能力目标：
通过教学，提高学生的听、说、读的综合能力。
三、情感目标：
通过各种活动和游戏，学生能产生学习英语的兴趣，学生敢于、乐于、善于开口讲英语，积极参与交流，树立学好英语的信心，培养学生的阅读能力。
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