小学英语第四册Unit 5 How much is it

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小学英语第四册Unit 5 How much is it

Unit 5 How much is it 
Part B let's learn , let's do 
各位老师,大家好.下面我进行小学英语第四册Unit 5 How much is it Part B let's learn , let's do 部分的说课.
说课的内容包括五个部分:一,说教材;二,说教法;三,说学法;四,说教学过程;五,说板书设计.
说教材
教材的地位
本课时紧接在学生学习掌握了如何描述衣服的大小,评论价格,颜色和款式后,对学生来讲,本课时稍微地拓宽了一下他们的知识面,从原先熟悉的服装名称拓宽到本课时的各类鞋子名称.从整一册教材来看,我们会发现,有关服饰的话题是第二次出现了.第三单元,学生已经学习了关于购物的一些基本知识,从而为本单元学习埋下了伏笔.购物话题贴近学生生活实际,是课程标准要求掌握的一个重要的语言功能.通过本课时的学习使学生们对购物话题有一个更完整更深入的了解.
2,教学目标:新英语课程标准指出,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.基于以上认识,根据教材内容以及学生认知水准,我确定以下教学目标:
[知识目标]能够听,说,认读本课词汇sneakers , sandals , slippers , boots ,并能在购物情景下正确运用以下句子:Can I help you Yes , I want a pair of ……
[能力目标]能够听懂Let's do 部分的指示语并做出相应的动作.能根据天气状况和适当的场合选择相应的鞋类和衣着.
[情感目标]激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极态度;培养学生对衣着要注重朴素,大方的意识. ， 大小：473 KB