（享受健康网络生活）说课稿

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《享受健康网络生活》说课稿
各位领导，各位老师：
大家好！
今天我说的课的是一节信息素养课。同时也是一节与八年级《思想品德》课中的《网络生活》这一节相整合的课。适用于八年级上册的学生。
【说教材】
1．教学目标 
（1）．情感态度价值观：初步感受网络生活与传统生活的不同，了解只有在现代科技高度发达的今天，人们才能享受多彩的生活。通过了解网络的神奇性——无限性，激发学生对网络的向往与探索的兴趣。同时培养学生正确对待网络的态度。
（2）．知识与技能：通过本课学习要求学生了解网络往的一般特点：无限性和两面性；了解网络交往对象的特点：虚拟性、间接性、隐蔽性；通过感受网络有益的特点，初步具备发挥网络交往的优势，通过感受网络有利有弊的特点，初步具备避免网络交往的陷阱，使学生掌握享受健康网络生活的能力
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