（分子热运动）说课稿
- 名称：（分子热运动）说课稿
- 类型：九年物理说课稿
- 授权方式：免费版
- 更新时间：03-21 17:43:36
- 下载要求：无需注册
- 下载次数：837次
- 语言简体中文
- 大小：4.74 MB
- 推荐度：4 星级
《 （分子热运动）说课稿》简介
标签：初中物理说课稿,初中物理说课稿模板,
提供（分子热运动）说课稿免费下载,
《分子热运动》说课稿
一、说教材
1、教材简析
《分子热运动》是人民教育出版社出版的《物理》九年级第十六章第一节的内容。本节书是学习热力学的开始，是本章书的基础知识，是学习下一节书《内能》的准备知识。
2、教学目标
根据《物理课程标准》的要求和学生实际情况，确定本书中的教学目标为：
知识与技能
①知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动；②知道分子之间存在相互作用力；③能识别扩散现象。
过程与方法
通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
通过演示实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。
情感态度与价值观
用演示实验激发学生的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。
， 大小：4.74 MB
《分子热运动》说课稿
一、说教材
1、教材简析
《分子热运动》是人民教育出版社出版的《物理》九年级第十六章第一节的内容。本节书是学习热力学的开始，是本章书的基础知识，是学习下一节书《内能》的准备知识。
2、教学目标
根据《物理课程标准》的要求和学生实际情况，确定本书中的教学目标为：
知识与技能
①知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动和分子热运动；②知道分子之间存在相互作用力；③能识别扩散现象。
过程与方法
通过演示实验说明一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
通过演示实验使学生知道物体的温度越高分子热运动越剧烈。
情感态度与价值观
用演示实验激发学生的兴趣，使学生了解通过直接感知的现象，可以认识无法直接感知的事实。
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