人教版初中美术说课稿 （形象直观的表现与交流语言）

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一、说教材：
 我所设计的的这则教案，内容是义务教育课程标准实验教科书山东教育出版社出版的，七年级上册，第一单元《形象直观的表现与交流语言》第二课时，活动三：评论与总结。
    这一单元属于欣赏*评述的学习领域。共三个活动，课分为2个课时，活动一和二为第一课时，这是第2课时。
 二、设计理念：
    新课程的改革首当其冲的是教育观念的转变和教育理念的更新。面对新教材，我们必须把握教材编写的设计理念，唯有以次为设计教案的指导目标，才能在认识和挖掘教材内容，准确把握重难点，组织处理教学活动的各个环节，达到实施新课程改革的目的。“视学生为主体，以学生发展为出发点，培养创新精神和解决问题的能力”是新课程提倡的重要理念。所以在设计中。针对欣赏评述学习领域的活动特点，在课堂教学中除通过欣赏获得审美感受，摄取知识外，还应加强对学生用语
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