（触摸美丽）说课稿 湘版八年级美术上册说课稿

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《触摸美丽》说课稿
今天我说课的题目是《触摸美丽》，下面我将从教材、教学目标、教学重点和难点、教学方法、学法、教学过程等几个方面对这堂课的教学设计进行讲述。
一、说教材
1、教材所处的地位及前后联系
  本课是湘版八年级美术上册的第四课内容，属于“设计•应用”类型课，在整套教材中与八年级下册《五角星》知识的内在联系最为密切，两课共同组成了一个关于材料及形式美探究的教学单元，但是又 有各自的教学侧重。本课选择“触摸美丽”这个与生活、自然紧密相关的课目，指导学生制作装饰作品，帮助学生认识材料的肌理、质感特性，感受材质的形式美感，探索不同材质在装 饰作品中的运用技巧。从而进一步理解：材料作为造型艺术的基本要素之一，对于体现视觉艺术的形式美感所具有的重要作用。
2、本课在教学内容上大致分两大部分：认识材质和材质的演绎、运用。
 3、教学目标的确立
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