(袜子玩偶)说课稿
- 名称:(袜子玩偶)说课稿
- 类型:五年级美术说课稿
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-21 16:30:19
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:952次
- 语言简体中文
- 大小:123 KB
- 推荐度:3 星级
《 (袜子玩偶)说课稿》简介
标签:小学美术说课稿,美术说课稿,
提供(袜子玩偶)说课稿免费下载,
《袜子玩偶》说课
教材分析:
《袜子玩偶》是山东省义务教育五年级上册第二单元第二课的内容。本课先提出制作袜子玩偶的建议引起大家的兴趣,然后“开心一试”栏目中图文并茂地具体介绍袜子玩偶的详细制作方法。“小提示”栏目中提示大家是否做一个中子娃娃。“评评议议”一栏建议同学们演一台布偶戏,进行自评和互评。最后“探究创新”给学生许多启示,鼓励学生大胆创新、创造。
学情分析
从学生掌握知识的角度看:他们已掌握了基本的手工制作方法。从学生的特征看:这个年龄段的孩子对手工制作有着浓厚的兴趣,喜欢尝试制作一切新奇的东西。但部分基础弱的学生遇到困难时往往缺乏耐心和信心,针对这种情形教师要找出具体原因,可利用学生的优秀作品为参照物,激发其灵感,鼓励其参与意识。必要时教师可个别示范。
教学目标
在课标指引下,劳动课成为, 大小:123 KB
《袜子玩偶》说课
教材分析:
《袜子玩偶》是山东省义务教育五年级上册第二单元第二课的内容。本课先提出制作袜子玩偶的建议引起大家的兴趣,然后“开心一试”栏目中图文并茂地具体介绍袜子玩偶的详细制作方法。“小提示”栏目中提示大家是否做一个中子娃娃。“评评议议”一栏建议同学们演一台布偶戏,进行自评和互评。最后“探究创新”给学生许多启示,鼓励学生大胆创新、创造。
学情分析
从学生掌握知识的角度看:他们已掌握了基本的手工制作方法。从学生的特征看:这个年龄段的孩子对手工制作有着浓厚的兴趣,喜欢尝试制作一切新奇的东西。但部分基础弱的学生遇到困难时往往缺乏耐心和信心,针对这种情形教师要找出具体原因,可利用学生的优秀作品为参照物,激发其灵感,鼓励其参与意识。必要时教师可个别示范。
教学目标
在课标指引下,劳动课成为, 大小:123 KB
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