中学地理教材教法试题(一)
- 名称:中学地理教材教法试题(一)
- 类型:教师招聘考试试题
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 17:58:08
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:951次
- 语言简体中文
- 大小:811 KB
- 推荐度:4 星级
《 中学地理教材教法试题(一)》简介
标签:教师招聘考试试题及答案,小学教师招聘考试试题及答案,
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中学地理教学教法试题(一)
一、填充题(20分,每两个空格1分)
1、中学地理教材教法一方面具有( )的内容,另一方面又具有( )的内容,它的学科属性是介于( )和( )这两大学科之间的一门边缘科学。
2、初中地理教材以( )知识为主,学习的内容是三大部分,即( )、( )、( )。
3、中学地理教材教法的研究对象是( )、包括中学地理教学的( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )及地理教师素养,中学地理教育的发展等方面。
4、地名具有空间性,反映在地图上往往有( )、( )、( )三种表现形式。
5、中学地理教育的基本任务是向学生传授( ),开发学生的( ),进行( )、三方面的基本任务。
6、地理教育可归纳为三大类,它们是( )、( )、( )。
7、智育的侧重点应从( )为主,转移到以( )为主上来,这是时代发展的需要。
8、由于( )是地理知识的根本特性,能以运用(, 大小:811 KB
中学地理教学教法试题(一)
一、填充题(20分,每两个空格1分)
1、中学地理教材教法一方面具有( )的内容,另一方面又具有( )的内容,它的学科属性是介于( )和( )这两大学科之间的一门边缘科学。
2、初中地理教材以( )知识为主,学习的内容是三大部分,即( )、( )、( )。
3、中学地理教材教法的研究对象是( )、包括中学地理教学的( )、( )、( )、( )、( )、( )、( )及地理教师素养,中学地理教育的发展等方面。
4、地名具有空间性,反映在地图上往往有( )、( )、( )三种表现形式。
5、中学地理教育的基本任务是向学生传授( ),开发学生的( ),进行( )、三方面的基本任务。
6、地理教育可归纳为三大类,它们是( )、( )、( )。
7、智育的侧重点应从( )为主,转移到以( )为主上来,这是时代发展的需要。
8、由于( )是地理知识的根本特性,能以运用(, 大小:811 KB
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