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太阳 教案 教学设计

03-06 16:15:57   分类:四年级语文教案   浏览次数: 605
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  1.在四个人的小组内交流,你是怎样记忆本课生字的。

  2.教师重点指导“蒸”“蔬”等字的书写。

  3.读写词语。

  五、拓展延伸

  练习写《太阳的自述》,向人们介绍太阳与人类的密切关系。

  六、布置作业

  1.背诵自己喜欢的段落。

  2.课外阅读有关太阳的知识,可阅读书籍,也可网上测览。

  附:板书设计

 

教案点评:

  本课的重点是:读懂课文,了解太阳与人类的密切关系;体会作者说明事物的方法。难点是:理解课文中所阐述的有关太阳的知识,体会作者是怎样运用语言文字说明事物的。为很好地解决教学重难点,教师从启发谈话引入新课,鼓励学生质疑问难,激发学习兴趣,引导学生抓住课文重点进行深入的探究,在交流中相机指导,在学生大致理解课文的基础上,进行视频演示,加深对课文语言文字的理解。布置学生通过书刊和网络搜集、了解有关太阳的知识。通过自读自悟、小组讨论、全班交流的形式对课文进行深入的探究。

探究活动


  收集有关太阳的资料,并根据课文某一方面的内容,选好一个专题。如,“万物生长靠太阳”,出一期手抄报或黑板报、墙报。

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