中学第一学期国旗下讲话（共十七周）

　　
第七周

　　老师们、同学们：
　　上周一团委宋欣书记为我们做了“扬奥运健儿精神，抒爱国主义情怀”的讲话，今天我按照《二中人五条标准》的第三条：“要做个中国人，要爱家、爱校、爱国家”的内涵，进一步讲一下如何把爱国主义情怀落到实处的一些想法。
　　爱国之情，包含着热爱自己的民族、热爱祖国的语言文化、民族传统和风俗习惯，热爱祖国的大好河山。无产阶级的爱国主义则更应包括热爱祖国的人民，关心人民的命运和解放。爱国主义的深厚感情，能使一个人为自己国家民族的繁荣昌盛而无限喜悦，又能使一个人为自己国家民族的困难和不幸而满怀忧愁，爱国主义深刻体现了个人对祖国的道德观念，是一个有深远意义的道德规范。
　　大家都知道，大画家徐悲鸿画的马，那万马奔腾如江河直下的气势，能给人以奋发向上的艺术感受。徐悲鸿就是一位有强烈爱国心的名画家。１９１９年，他曾留学法国，学习美术。那时，我们的国家正处在北洋军阀的统治之下，北洋军阀腐败无能，给中国人民带来了深重的灾难。那时我国的国外留学人员不仅在经济上拮据不堪，而且在政治上倍受歧视。一天，一个外国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生就的亡国奴的材料。即使把你送到天堂去深造，量你也成不了材！”徐悲鸿一听火冒三丈，像一头被激怒的雄狮。他拍案而起，义正辞严地说：“先生，你不是说中国人成不了材吗？那好！我代表我的祖国，你代表你的国家，咱们比试比试，等学习结业时，看到底谁是天才，谁是蠢才！”。
　　自此以后，徐悲鸿怀着对祖国强烈的热爱之情和为伟大祖国争光的雄心壮志，发奋苦读，自强不息。他吃的比别人差，干的比别人多。他经常到卢孚宫、凡尔赛宫等巴黎各大博物馆临摹世界名作，而且常常是拿着一块面包，带上一壶水，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。由于他的勤奋努力，在他进入巴黎国立高等美术学校仅一年后，每次比赛都得第一。１９２４年，他的油画《远望》、《箫声》《琴课》等轰动了巴黎美术界。那个向他挑衅的外国学生也不得不承认中国人的聪明才智。徐悲鸿——这位从步出国门第一天起就一心想学而有成，报效祖国的热血青年，终于以一腔热忱，为祖国赢得了极大荣誉。他常常说，人不可有傲气，但不可无傲骨。他时时刻刻告诫自己，身处异国，绝不能失掉中国人应有的骨气和尊严。他体现了我们伟大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史册上万古流芳。
　　同学们，那个积贫积弱的旧中国已一去不复返了。今天的中国已经是具有初步繁荣昌盛的社会主义新中国。但我们毕竟还没有达到发达国家的水平，我们新时代的青年学子应该充分发扬徐悲鸿等先辈强烈的爱国传统，按照党的十五届五中全会制定的新的宏伟蓝图，为中华民族的伟大复兴而刻苦读书，努力奋斗！

　　第九周

　　老师们、同学们：
　　转眼之间，新学年已经过去了七周，在这七周的时间里，高一的新同学熟悉了二中，逐渐适应了二中的学习生活；高二的同学已经完成了高中阶段第一年的学业；高三的同学已经进入了高中阶段的最后一年冲刺阶段。在这七周的时间里，年级组长、班主任管理到位，各科教师教学工作勤勤恳恳，兢兢业业。同学们遵守校规校纪，勤奋学习，保定二中的教育教学秩序井然。再过两周，全校就要进行期中考试了，考试的时间定在１１月８日——１１月１１日，也就是第１０周的星期三——星期六。考试的目的是为了了解和检验教与学两方面的效果，因此要求老师们在今后的两周里一方面上好新课，另一方面要引导学生搞好复习。教师要更新教育教学观念，教师不仅要传道、授业、解惑，更重要的是要开发学生的智力、培养创新能力。正如古希腊哲学家所说：“大脑不是一个等待填充的容器，而是一支等待点燃的“火把”。那么，青少年大脑中的“火把”是什么呢？是人格的潜能和认识的需要。如果这些生命中最可宝贵的财富被充分的开发出来，学习将由痛苦变为快乐，人生将由被动变为主动。老师的任务就是如何使火把点燃，而且越烧越旺；就是要精心培养学生的认识需要，激发和调动起学生学习的积极性，使其终身爱学习，会学习，会思考，勇于探索，能创新，并从中体验成功的快乐。正如教育家陶行知所说：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。
　　同学们要正确地对待学习和考试，要有自信心和坚强的意志，要在老师的指导和帮助下刻苦努力地学好眼下的知识，要一步一个脚印地学，踏踏实实地学，认认真真地学。要把基础知识学好学扎实，要把新旧知识融会贯通。要普遍复习与重点复习相结合，要以点带面纲举目张，做到读书由薄到后，又由厚变薄，知识由少到多又由多变少。
　　最后，祝同学们学好新知识，复习好旧知识，考出好成绩。

　　第十周

　　老师们、同学们：
　　本周三至周六将进行我校的期中考试。为保证考试工作的顺利进行，严肃我校考风考纪，向全校师生提出以下几点要求：
　　1.监考老师要严格执行保定二中监考规则，做到严肃认真地维护考场纪律。按考场规则做好监督检查工作。严禁在考场内吸烟、阅读书报、抄题、做题、阅卷等。严禁擅离职守，以保证监考工作的严肃性。对考生违犯考场规则和作弊情节，要如实填写在《考场记录报告单》上，考试结束后，连同试卷、草稿纸交教务处。
　　2.各班班主任要利用今天班会时间，组织学生认真学习《二中学生必读》中关于“二中考场规则及违犯考场规则的处理规定”。进行考风考纪教育。
　　3.周二晚自习停上，下午二节课后各班班主任组织学生清扫卫生，布置考场。考场内要做到“四净”即：地面净、桌面净、黑板净。待教务处检查验收合格后方可离校。
　　4.考试期间，将继续开展“三无”班级评比活动。即考场内外无字纸、杂物，考试无违纪作弊，自行车无乱摆放。各班要采取有效措施，责任到人，检查落实到位。周六上午考试结束后必须彻底清扫卫生。为周一上课做好准备。
　　学校德育处、团委会、保卫处、医务室在本周加强联查力度，并将其检查结果做为班级重点考核内容。
　　老师们、同学们，考风考纪教育已成为我校常抓不懈的常规工作。在师生的共同努力下，已初见成效。我相信，只要领导重视，全体教师高度负责，师生形成共识，共同抵制社会不良风气的影响。我们就一定能以实事求是的态度，良好的心态对待这次期中考试，愿同学们用自己的真实成绩向老师和家长汇报。

　　祝同学们取得优异成绩！

　　十一周

　　老师们、同学们：
　　按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重点是：在全校范围内进行法制宣传和校规校纪教育。回首开学来的基本情况，经过全体师生的努力，我校整体局面是很好的，教学秩序稳定，卫生状况良好，从面上看，没有死角，令人满意。
　　但是，从严深入分析考查起来，真的没有死角了吗？不是，还有一个最大的死角，它存在于咱们部分同学心中，就是一些文明习惯的养成，在咱们部分同学心中还没有达到高度自觉的程度，一些触及法律边沿的行为还偶有发生。比如，有的同学之间发生矛盾，不是奔着互相关爱协调解决，而是勾人报复，当老师或领导找他谈话时，还铁嘴钢牙，死不承认，说帮助报复的人一个也不认识，是他花钱雇来的。他哪里知道，花钱雇人闹事，问题更严重，是犯法行为，真是法盲一位。
　　还有一些看似小事一桩，但发生在高中学生身上却很令人费解，比如，有的极个别高三学生还因屡犯课堂纪律让班主任停课请家长，当问到他们知道错了吗？知道。知道了怎么不改呢？他会很难为情的回答：“真是，怎么就改不了呢？”。同学们，上课违纪，这本来是小学初中应该纠正的行为，但在个别同学身上又延伸到了高中。如再不改，难道还延伸到而立之年吗？
　　还有一次，我们一位领导发现，几位同学正在楼下认真清扫卫生，却不时有几片碎纸纷纷扬扬从空中落下，经我们领导一查，却是搂上的两位女同学所为。同学们，这种小事看似出自天真烂漫的念头，但品味起来，实在显得无知而令人生厌。这种同学既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
　　另外，现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。道理很简单，你这种行为很不文明。反之，你完全可以吐在自备的手纸上，丢在垃圾箱内，这样你的行为就文明了。
　　凡此种种，还有其它，诸如公物保管，不应乱写乱画等，不再一一枚举和剖析。
　　同学们，这些不规范不文明的行为或习惯，不正说明在我们部分同学心中还存在着很不文明的死角吗？这不正说明我们还是很有必要深入进行法制教育、行为规范教育和道德品质教育吗？
　　为此，在十一月份，学校要求各班要利用班会时间，认真温习一下学校下发的“保定二中学生必读”，那上面既有二中的校规校纪，也有“预防未成年人犯罪法”等法律条文。在学习的基础上，人人进行一下自查自纠。对具有以上所列不良习惯的同学更要痛下决心，深挖思想根源。学校在教育你的时候，总是既要从严，又允许反复。但你可不能自我原谅，一个新时代的有为青年应该有骨气，有恒心，克服自己的弱点，因为这看似小的事情，是一个人道德品质好坏的再现，它关系着环境，关系着他人，关系着校容，甚至也关系着一个民族的文明程度和文化素养。同学们争取通过本次自查自纠，使我校的教学秩序更加规范有序，使我们二中学生的行为举止更加文明高尚。

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