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2017年秋季学期电子琴教学计划
12-14 18:43:46 分类:教学计划总结 浏览次数: 752次20xx年秋季学期电子琴教学计划
电子琴以其丰厚的音色,多变的节奏,较容易掌握的演奏方法赢得了小朋友的喜欢。当小朋友把会唱的歌经过改变成琴声演奏出来时,都会充溢了成绩感和自豪感。我们按循序渐进的原则以及符合幼儿年龄特征的要求,经过有趣味地听、视、想、唱、弹的方法,制定了电子琴教学内容。本学期教学计划如下:
九月份:
培养幼儿学习兴趣,了解电子琴基本功能。基本乐理学习,并学会右手手指练习。
A:激发幼儿学习兴趣,进入基本乐理学习。(认识五线谱,二分音符,四分音符,)
B:初步进入键盘学习,掌握好演奏姿势;并学习用一指演奏手指练习。(根据键盘准确找出1――7的位置)
C:让幼儿坚持良好的演奏姿势和学会正确的演奏技巧。,
十月份:
巩固所学知识(演奏姿势及乐理知识),并把所学音阶加以灵活应用。
A:把(C -- G)用在4/4拍上,并且用四分音符. 二分音符. 来演奏乐曲。
B:巩固学习手指练习及四分音符. 二分音符. 全音符,
C:把所学知识加以应用。进入综合练习。
十一月份:
双手合作学习,并学会左手演奏和弦,了解其构成音以及学会应用键盘功能。
A:基本乐理学习,并学会应用键盘功能以及学会演奏相应乐曲 。
B:双手练习,训练其节奏及音的时值正确。学会演奏乐曲,并加以巩固和弦练习。
C:双手练习,牢固其所学姿势,并学会演奏。
十二月份:
学习2/4拍乐曲演奏并学会连音演奏以及节奏感训练,把(C,G)两个和弦再次巩固学习,了解音色。
A:学习2/4拍基本节奏。并能击拍看谱演唱旋律。
B:双手演奏,要求节奏准确,音色力度适当。完整富有表现力演奏作品。
C:复习所学曲目,并训练幼儿识谱能力,重点指导较差幼儿,并练习击拍视唱。
一月份:
学习新的键盘演奏功能(节奏,同步起动,速度)了解2/4基本节奏,初步把节奏感加以应用。以及学会"符点音符"的演奏和休止符的停顿时值。
A:基本乐理学习(符点,休止符),并学会唱"五线谱"。
B:让幼儿了解键盘演奏功能,并且弹奏歌曲。
C:让幼儿富有艺术渲染力的演奏,并让幼儿独立体会到音乐的节奏感。
D :把所学知识和技能加以综合练习,并了解进行曲的基本节奏。
E:复习旋律中所出现的乐理知识。 。
F:电子琴演奏欣赏,提高幼儿学习兴趣,了解到电子琴无穷的变化,并培养其乐感及演奏风格。
H:复习演奏本学期所学作品,重点指导差的幼儿,并让幼儿观摩优秀的演奏,使其相互学习,培养幼儿的道德观。
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