于河源新智中学学生升学状态的调研报告

C我不想继续求学，想尽早投身社会    D学校领导老师不够重视

E成绩不够好，对自己没有信心       F周围很多同学没有继续求学，随大流

9. 周围同学准备继续求学，会影响、动摇你吗？（   ）

A没有影响              B心里怪怪的，但不会改变什么

C如果有人鼓励支持可能会继续求学  D其他 __________

10. 如果你想继续求学，但现实却存在着一些来自个人、学校、家长、经济条件、同学影响等升学障碍，你会：（  ）

A 会尝试去解决 (请详细说明解决方法)

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B 不会尝试去解决的（请说明原因）_____________________________________________________________________

C还不确定要不要去解决（请说明原因）_____________________________________________________________________

11.作为一名中考生，你在升学过程中希望得到的帮助有(   )

A来自学校老师的帮助   B家庭的鼓励和支持

C同学之间携手并进     D社会善心人士的经济支持

12. 作为一名中考生，在准备升学的过程中，你还希望学校提供哪些帮助、支持？

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13.如果您对升学有任何困惑、意见或看法，请写在以下横线上：

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再次感谢您的合作！

（二）访谈提纲

采访提纲

¨        古竹教育部门篇：

1.请问教育部门对家庭经济困难的学生或家庭会给予什么帮助或支持吗？

2.请问教育部门有没有针对学生升学问题动员学校组织升学指导？

3.请问您对于部分初三学生因为家庭经济困难而中途退学、外出打工的行为有什么看法？

4.请问教育部门对于当地的初三学生升学问题采取的是怎样的政策？对于成绩不太理想的学生，你们会继续规劝其升读高中，还是支持其外出打工？

5.现在在部分欠发达地区，有些学校会规劝成绩不理想的学生退学，您对于这一现象有什么看法？

6.您认为学校分重点班与平行班教学，对于学生的升学心态会产生什么影响？为什么？

¨        学生篇:

1.        你现在学习、生活等方面有没有碰到哪些比较棘手的问题?

2.        你打算继续升高中吗?为什么会做出这样的选择?

3.        你对你们的班主任及科任老师有何评价?他们关注你的升学问题吗?

4.        你在升学的背景下，有来自哪些方面的压力?(如家庭经济、成绩、老师等)你会尝试去解决这此升学的障碍吗？你希望得到什么帮助吗？

5.        你的父母关心你的学习程度情况吗？你觉得父母在学习和生活上应该给你哪些帮助？

6.        你觉得学校分重点班与非重点班教学合理吗？为了更好地培养人才，你觉得学校应该怎样合理地进行教学的分配？

7.        你觉得老师应该在学习上为你提供哪些帮助？

8.        遇到生活或学习上的难题，你会向老师或同学诉说吗？会寻求他们的帮助吗？

9.        如果你已经确定不读高中，那你会坚持完成初中的学业，争取不提前退学吗？

10.    你认为家庭经济困难的同学读高中会有哪些困难吗？应该怎样寻求帮助？

11.    （对打算外出打工的学生提问）你觉得外出打工赚钱比继续升学更有发展前途吗？

¨        老师篇：

1.        您觉得学生的备考状态怎样？

2.        您觉得学生升学的压力主要来自哪些方面？

3.        您认为学校分重点班教学对学生升学心态有哪些影响？

4.        您对学生初三中途退学外出打工的做法有什么看法？

5.        平时，您有跟学生的家长沟通，反映学生的学习情况吗？您觉得有必要让家长了解学生的升学心态及学习状况吗？如果有必要，那您会采取哪些学生比较容易接受的方式与家长沟通来反映孩子的学习问题？

6.        您觉得有必要关注学生的升学心态吗？作为老师，您能够提供给他们哪些力所能及的帮助，以便使他们有良好的心态去应对中考？

7.        在处理学生的升学问题的过程中，您曾碰到哪些比较棘手的问题？您曾经劝导家长让成绩较理想但家境困难的学生继续升学吗？

8.        初三阶段，对于不想升学的学生，学校将会如何对待他们？（比如学校会不会和家长沟通，了解学生不想升学的原因，或者对学生区别对待等）

9.        对于学习成绩不理想的学生，您会为他们毕业后的出路选择提供一些建议吗？

¨        家长篇：

1.        您的孩子想继续升学读高中吗？您会尊重孩子的意见吗？（对家庭比较困难的家长提问）如果您的孩子想读高中，但是家庭的条件比较有限，您会怎样处理这个问题？

2.        您觉得学校与家长的沟通情况怎样？采用怎样的沟通方式您比较乐意接受？您觉得现在的老师向家长反映学生的学习情况及升学心态的工作做得到位吗？

3.        您是否关注您的孩子的升学心态？您有发现他有什么异常情况吗？如有，是否因为某些外界因素影响他读高中的信心？

4.        您会根据孩子的成绩来决定要不要让他们继续升学吗？

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