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泰州地区农家书屋暑期实践调研报告

12-14 18:33:36   分类:调研报告   浏览次数: 948
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关于泰州地区农家书屋建设和使用情况的调研报告

 

 

 

农家书屋是为满足农民文化需要,在行政村建立的、农民自己管理的、能提供农民实用的书报刊和音像电子产品阅读视听条件的公益性文化服务设施。每一个农家书屋原则上可供借阅的实用图书不少于1000册,报刊不少于30种,电子音像制品不少于100种(张),具备条件的地区,可增加一定比例的网络图书、网络报纸、网络期刊等出版物。(中国农家书屋网"> 

此次调研,泰州分队由南京师范大学文学院的17名同学组成,其中08级12人,07级5人。七月中下旬,我分队调研员冒着酷暑,实地走访了兴化、姜堰、泰兴、靖江、海陵四市一区的41个行政村,参观考察了各村的农家书屋,与书屋负责人面对面交流;同时,调研员深入群众,通过广泛而平易浅近的沟通以及问卷调查,了解村民的阅读情况和书屋运行的真实现状,取得了详细的第一手资料。

我分队尽可能将各调研员安排到其居住地附近的行政村开展调研工作,这样既提高了其调研积极性,又节省了大笔调研经费;同时,在邻近的行政村调研,也便于与村民沟通,打消村民疑虑,从而获得更真实的民情。为保证调研方式方法的一致性、有效性和调研结果的客观性、准确性,我分队在调研之前下达了统一的调研要求(要求所有调研员在调研之前先熟悉调查问卷的每一道题,做到能准确理解和解释;调研时以“求实”为根本原则;采取亲切随和攀谈的方式;将各村的调研问卷及时标志分类,以免混淆;将调研时发现的问题在第一时间记录;等等)。在调研过程中,队长和各调研员保持联系,及时探讨、解决实践中遇到的新问题。调研接近尾声时,我分队制定了详细的调研结果汇报说明,并发送到文学院暑期实践邮箱,要求每位调研员参照上面的统一要求汇报结果。其中,特别要求各调研员将实践中记录的问题和有价值的见闻逐条整理在反馈表上。统一的要求和部署,很大程度上保证了调研实践的顺利开展和调研结果的客观公正,收效很好。

 

农家书屋是为了维护农民共享文化的权益、提高农民文化水平而建立的公益性文化服务设施。既然是为了农民,那么,评论的权利也就交给了农民。书屋建设好坏,得看农民是否满意。从调研结果来看,泰州地区农家书屋的建设和使用并未落到实处,农村良好的阅读之风并未形成,“切实解决广大农民群众‘买书难、借书难、看书难’问题”的工程初衷未能实现。

 

在调研的41个农家书屋中,海陵区罡门村设在文化广场、高桥村设在老年活动中心,靖江市克成村设在村民家中,其余均设在村部。其中,不少村只是在村部会议室或多功能室添加了一排书架,并在门口挂上一个农家书屋的标牌,遂成书屋。村委会对农家书屋的重视程度于此可见一斑。从各地调研员的意见反馈看,村民对书屋设在村部普遍不满。许多村民表示,在农村,除了办事,村民一般不会去村委会。府前村的一位大爷如是描述书屋设在村委会的的不方便:“他上班,我(已)上班;我下班,他早(已)下班”。据我们了解,各地村委会通常都在8点之后才会上班,中午11点就下班;下午2点上班,5点多下班。对有工作的村民来说,去阅读确实不便。

在调研中,我们还发现一个严重的共性问题——多数村的书屋未能正常开放,村民对农家书屋知之甚少。17名调研员无一例外地反映,相当多村民不知道农家书屋的存在,更不知道他们自己可以去免费借阅。一位调研员在调研体会中写道:“我们的调研是农家书屋的第一次有效宣传”。交流中,许多村民抱怨,村委会从不宣传,村民们别说不知道,即使看到那儿有个书屋,也不知道是给自己借阅的。当调研员问及村民篇第12题(您对农家书屋的建议或意见)时,许多村民表示,希望在村部之外(如文化广场等村民常去的地方)设立单独的书屋,聘专人管理,每天开放,并且要加强宣传,多组织活动,让所有的人都知道书屋的存在。村民的建议合情合理,也具有可行性和实效性。然而,真正能实现村民的这些愿望,将农家书屋建设好、使用好的村子,可谓凤毛麟角。在所调研的书屋中,约90%都处于瘫痪或消极运行(只是开放,不加宣传,少有村民借阅)的状态。其中,如下几个村的书屋建设和使用特别差:

1)兴化市董北村  据书屋负责人所说,从农家书屋设立到现在,从没对村民开放过,因为里面基本没有图书。当调研员询问原因时,书屋管理员说书还没运来,所以也就没有开展任何关于读书的活动。

2)靖江市东南村  该村书屋设在村委会旁边的一个厂房内,桌面积灰较多,只有一个书架,很少有村民知道。

3)靖江市万圣村  据书屋相关负责人,该村现在正在拆迁,有一家拆迁户正住在书屋里,而书屋的锁也被该拆迁户换掉,书屋成民宅。

4)海陵区罡门村  该村书屋设在文化广场,据附近村民反映,除非有人检查,从不开放。 桌面积灰较多。所见图书六七百册,而负责人声称一万余册。

5)海陵区界沟村  长期不开,积灰较多。负责人起初很不配合调研。

而建设得较好的有靖江市惠丰村和克成村的农家书屋。惠丰村书屋为专用书屋,管理员由退休教师担任,实现了专人专门化管理,因此运行良好。调研的20位村民中,19人表示书屋总是开放,一人不知道。克成村的农家书屋设在村民家中,该户村民无偿管理。由于在村民家中,知道的人较多,阅读氛围轻松,也使村民关系更加融洽。在调研的20位村民中,16人表示正常开放,4人表示不知道。此二村顺应了村民的意愿,将书屋建设落到实处,即使没有丰富多彩的形式,也能赢得村民的认可和喜爱。

这便是泰州地区农家书屋运行的现状。可以说,多种因素相互作用导致了该现状的形成。但是,很显然,村委会具有不可推卸的责任。农家书屋是为了方便农民阅读、丰富农民文化生活而设立的。农民作为文化素养较低的群体,有必要、也有权利接受优秀文化的熏陶。然而,由于自身认知的局限性及工作忙、累等主客观原因,存在阅读学习主动性和积极性不够的问题,但这意味着他们更需要引导,而非抛弃。村委会作为村民自我管理自我服务的基层群众性自治组织,有责任承担起普及文化、造福群众的责任。而如今,大部分村委会却将书屋之事束之高阁,本着“多一事不如少一事”的理念,宣传力度微乎其微,这与“三个代表”重要思想和科学发展观是背道而驰的,必将是使农村精神文明建设的步伐减慢。

 

为探索泰州地区农村村民的阅读现状,并进一步分析农家书屋的必要性及运行现状的成因,接下来,我将首先反馈并分析调查问卷(村民篇)的情况。

本次调研,泰州地区共统计村民篇有效问卷511份。其中,兴化市52份,5个行政村;姜堰市76份,7个行政村;泰兴市89份,7个行政村;靖江市167份,10个行政村;海陵区127份,12个行政村。具体情况如下(方便起见,从第3题起略去人数,只写百分比):

1)文化程度:小学以下文化100人,占19.6%  小学及初中文化285人,占55.8%  高中以上文化126人,占24.6%   这里有必要说明,因部分问卷是发放给村民填写的,有些村民误将“小学以下文化”当成“小学文化”。因此,客观上小学以下文化的人数应略小于统计结果。

2)是否喜欢阅读:非常喜欢64 人,占12.5%  喜欢163人,占31.9%  一般186人,占36.4%  不喜欢98人,占19.2%

3)更喜欢阅读哪些内容的书籍(多选):经济类 10.1%  政治类 17.8%  科技类 19.9%  文学类 24.8%  综合类 27.4%    从统计结果可见,经济虽与生活密切相关,却最得不到青睐,这是因为农民们对“经济”一词感到陌生,认为经济是很抽象的东西,而且,许多讲经济的书籍往往都上升到经济学的层面,非专业人员不喜欢看,也难以看懂。而政治在农村一向比较受欢迎,农民茶余饭后,经常会谈谈政治话题,无论深浅、对错,农民们很感兴趣,因而更爱读。一位村民跟我们说,家里至今还保存着毛主席语录。此外,义务教育阶段,政治教育是必备的,这也培养了学生对政治的兴趣。农民关心科技种田、科学养殖、科技致富,对科技类书籍的喜爱不言而喻。文学类书籍较受喜爱,缘于文学的非专业性和义务教育的推动。综合类比重最大,这是不少村民将非以上四类的书籍都归入综合类的结果。另外,在“其他”一栏中,村民填写了医学、法律、绘画、体育、生活等内容。

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