2017学年度第1 学期小学 信息技术第四册教学计划

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2004学年度第1学期

学 科 教 学 计 划

科  目    信息技术       

年  级     四实          

教  师      翁           

诸暨市暨阳街道浣纱小学

2004年  9  月

 2004 学年度第 1 学期小学 信息技术 第 四   册教学计划

  2004年9  月

一、班

级

学

生

情

况

析

    班级学生可以在课程整合等方面实践性操作，注重知识的复习、巩固和综合练习。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距，要针对性地培养动手解决问题的能力。由于学生家中有无电脑的差异，学生接受知识也会有一些差异。教学时应因情施教，辅导。

二、

教

材

分

析

本册教材主要包括两大块内容：

windows基础操作和word文字处理。

教学重点在word文字排版处理，其中又夹杂巩固学生的基础操作。

针对教材内容连贯性强，基本采用教师示范，学生动手实践，教师点评，巩固练习的教学方法。采用成功教学激励机制。

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