小学第二学期教务工作计划-学校工作计划

教务处是学校教育教学的指挥中心，是落实学校工作的执行部门。教务处工作的优劣将直接影响到学校教学质量的提高。因此，作为一支年轻的教务工作队伍，在本年度内强化学习、注重自身建设。根据我校的实际情况，本年度的各项工作除了完成常规的教育教学管理外，更是要突出我校在教学上“与时俱进“的教学理念。本学期注重巩固上学期出现的良好势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止出现大幅度的波动情况。　　

现将本年度的教务工作计划如下：　　

一、指导思想　　

立足我校发展的实际，以素质教育和现代化教学为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为主阵地，树立“以学生发展为本“的教育思想”，全面提高教学质量。　　

二、工作要点　　

（一）搞好师资培训，提高教师队伍素质　　

1、抓好教师的业务学习　　

校本培训要做到自学与集体学习相结合，理论与实践联系起来。除了学习新课标外还组织学习远程教育资源的优秀课例，争创学习型教师和学习型学校。　　

2、继续抓好全员性的现代远程教育培训，组织微机管理员对教师进行理论与实践操作的集体培训，鼓励大胆使用现代教学手段进行课堂教学，使教学更直观化、有效化，从而加快信息技术与学科整合的步伐。　　

3、通过学校培训，努力培养骨干教师　　

鼓励和精心培养年轻教师参加各级各类的基本功、创新课竞赛及“教学能手”评选，通过培养，参赛，提高教师的教学水平，从而优化教师队伍素质。　　

（二）加强常规管理，提高教学质量　　

1、加强常规管理　　

（1）全面落实课程计划，要求严格按课表上课，按教学进度上课。提前进课堂，准时下课，不加重课业负担。每天按时认真全批全改作业，不体罚与变向体罚学生。另外还要加强晨读与晚自习的利用率。　　

（2）听课指导　　

对教师备课、上课情况采取与教研组长一同经常深入班级推门听课指导的方式及时了解，并及时评课指导，对存在的个别问题要跟踪指导。对普遍存在的共性问题要拿到议会日程来讲，加以强调，并加强管理。　　

（3）常规检查　　

开学初对教师的备、讲、批、辅等工作提出明确要求，并在今后的工作中加强检查指导，具体采取集中检查与抽查相结合。全面检查与单项检查相结合的方式，检查一次，总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。　　

2、提高教学质量　　

（1）周测。语、数、英三门学科实现“语言积累”“计算能力”“口语应用”周周清。“语言积累”以课内巩固与课外积累为主，达到随进度巩固的同时，丰富语言积累、运用的目的。教务处和教研组长负责测试，每周公布一次成绩。　　

（2）在全面实施素质教育的几天，为了让每个孩子能在我校受到良好的教育，得到不同的发展，着力做好尖子生、学困生以及特长生的辅导工作。每位辅导教师都要按课外活动安排表上好辅导课，并做好辅导计划、记录、总结。抓实尖子生（全班人数的30%）的辅导。为盟“希望杯”竞赛中取得优异成绩打基础。达到提高个体发展，促进整体素质，实现优劣兼顾，提高整体教学成绩的目标。使我校成为真正意义上的培养人才的摇篮。　　

（3）从本学期开始实行月考制度。教务处在每个月的月底，按实际进度出题，组织考试、批卷、登分做质量分析，严肃考风考纪。不断完善月考制度，提高月考的实际效率。使之真正起到调动教师的工作积极性，带动整年度的教学的作用。　　

（三）精心组织教研组的活动　　

1、开学初与教研组长一同推门听所用老师的课，并通过探讨、研究某一种学科中存在的较普通的、有待解决的问题，并针对其问题再研究教研组活动，使教研活动有内容，有目的性，有主题性。活动形式上，以研究课、示范课、汇报课等形式，实现教师课堂教学模式的创新的同时促进和提高教研活动的实效性。　　

2、教务处根据学生“作文难，难作文”的实际问题，组织开展四、五年级作文指导的教研活动。　　

（四）搞好校本教研工作　　

请旗、盟两级教研员听课、评课、指导、调研、梳理出课堂教学中存在的突出问题，并根据教学中存在的共性问题,确立教研组的校本教研课题.每个人有自己的课题,个人课题为教研组课题的子课题,并在教学过程中研究课题,做好阶段性的总结。总之校本教研从解决教师实际问题出发，从教师的需求出发，并在教学中得以解决。与此同时研究实施盟级课题，使校本教研与盟级课题成为我校教研的主流。　　

月工作安排　　

三月份：1、制定工作计划　　

2、推门听课、交流、指导　　

3、组织月考　　

四月份：1、深入各教研组的教研活动，讨论指导　　

2、组织学习多媒体实用知识　　

3、确立教研组和个人的课题　　

五月份：1、开展“四、五年级作文指导”为主题的教研活动　　

2、抽查教辅材料　　

3、期中考试　　

六月份：1、积累展示课比赛　　

2、年级教学工作检查　　

3、组织月考　　

七月份：1、期末考试　　

2、学期末总结评估　　

全面贯彻落实党的十七大精神和县委十二届五次全委会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以酉阳县域经济社会跨越发展为动力，紧紧围绕“创渝东南特教名校”这一总体目标，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；加快建设，改善教学设施设备，扩大办学规模；优化质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的特殊教育，努力实现酉阳县特殊教育事业的跨越发展。

【工作要点】

⒈加强学校管理，修改完善各项规章制度及考评机制。

⒉加强校园文化建设，开展校园文化、校园环境、校园安全等一系列活动，创建特色学校。

⒊深入开展师德师风建设，切实提高教师职业道德素质。

⒋切实加强班主任、骨干教师队伍建设和青年教师的培养工作。

⒌切实加强未成年人思想道德建设，加强学校、家庭、社会的配合。

⒍高度重视综治安全工作，强化责任意识，争创平安校园。

⒎完成学校综合楼工程扩建项目的前期工作，启动综合楼的修建工作。

⒏坚持开展校本培训，形成教研氛围。以人为本，扎实推进素质教育。

⒐重视工会组织建设，积极推进学校民主管理,切实做好校务公开工作。

⒑加强学校德育工作，积极开展校园文体、兴趣小组、班级活动、少先队活动。努力解决好学生青春期问题。

⒒精心组织第十八次法定“全国助残日”活动。

【主要工作及措施】

一、加强学校规范化管理及教学常规管理，牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，确保教育规范、有序、健康发展。

⒈积极推行精细化管理，细化管理目标，落实管理责任，强化管理督查，完善管理措施。进一步修改完善各项规章制度及考评机制，狠抓工作纪律，严格考勤。加强教师队伍建设，全面提高工作效率，使领导班子成员团结奋进有作为，教职工敬业奉献有爱心。积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。

⒉重视工会组织建设，积极开展工会活动，发展新会员，丰富教职工的课余文化生活。进一步推进校务公开工作，加强民主管理，发动教职工为学校发展出谋献策，积极建设和谐校园。

⒊着力建设文明校园、平安校园、健康校园。优化校园环境，做到地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕。普通教室物品摆放整齐，专用教室器材存放规范，教师办公室整洁有序。定期更换小黑板、学习园地等，充分体现环境布置的教育功能。健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全监督，发现安全隐患及时进行整改。突出抓好以“三间”活动、学生接送登记、师生用餐为重点的管理工作，确保校园、交通、饮食的安全。建设健康校园,加强健康教育，努力解决好学生青春期问题，重视心理疏导工作。切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。

⒋不断完善教育设备，加快学校建设。积极完成学校综合楼工程扩建项目的前期工作，启动综合楼的修建工作。努力争取市、县两级财政的支持，全面完善学校教育装备设施。从建设上，有计划地实现普通教室配备“新三机一网”（“新三机”就是电视机(投影仪)、电脑和操作台,一网即因特网）；从管理上，定期清查、检修、维护各类设备；从使用上，加强信息技术与学科教学的整合，按时更新远程教育信息资源，为教师提供学习借鉴平台，提高教师的信息技术运用能力。完善“学校

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