2017学年度教导处工作计划-学校工作计划

（八）抓好督导工作，促进教师全面发展。本学期，学校成立督导室，督导室以教学“督”为手段，加大教学的督促监管力度；以教学的“导”为重点，提高教师业务素质。要求督导员深入课堂，积极进行听、评课活动。督导员要在第一时间深入学科组，参与学科组集体备课，听课后要有听课记录、评价意见，反馈意见，并对青年教师的课堂教学进行具体指导，每月听课涵盖三个年级、节数不少于二十节。每月召开一次教学督导成员会议，总结一个阶段的教学督导情况，形成书面材料，反馈到年级组、学科组，形成平时多督促，月末一总结的惯例。坚持教学常规检查制度，每月一次级部检查，教导处、督导室抽查，集中与分散相结合。每学期教导处、督导室将至少组织两次常规教学检查。为了充分发挥多媒体在教学中的作用，本学期，把多媒体在教学中的使用情况作为常规检查单列项目，重点检查。督导室将定期组织学生评教，将检查的结果按一定比例量化，纳入教师考核，抽查结果纳入对级部的考核。对教学常规较差的教师和级部将在全校教职工大会上点名批评，限期

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