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体育教学反思

寓教于乐,玩练结合,力求营造愉快教学,成功教学思想。积极配合兴致极高,各个环节一....体育教学反思
在教学中,设置学生感兴趣的情景和游戏,使学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣。在学习....体育教学反思
模仿操,趣味性强,形式多样,主要是发展学生模仿动作的能力,让学生自己在模仿中去发....体育教学反思
体育源于生活,又用于生活。把体育生活化,是课程改革的一大特点,让学生置身于实际生....体育教学反思
一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏....体育教学反思
从事小学体育教学已有数十年,在这几十年里见过不同的学生,有安静的、活泼的、叛逆的....体育教学反思
游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游戏教学能培养学生的创新精神、竞争意....体育教学反思
本课以篮球为主教材,以教学比赛为辅助教材。培养了学生的创新意识,并“活用”、“乐....体育教学反思
体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能....体育教学反思
本课教学内容是投掷轻物,是小学水平二(二年级)体育课学习的内容。本课的教学设计主....体育教学反思
在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,....体育教学反思
通过游戏教学能培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的创新精神、....体育教学反思
从这次教学中我真的感受到每个学生都有自己独特的内心世界、精神世界和内在感受,有着....体育教学反思
本课让学生知道什么是脉搏,通常把随着心脏跳动而动脉管壁搏动的现象叫做脉搏。测量脉....体育教学反思
情绪是推动人们进行各种活动的心理动因,也是个体发动和维持行动的一种心理状态。少年....体育教学反思
通过游戏教学能培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的创新精神、....体育教学反思
一、利用游戏比赛形式培养健康心态 游戏比赛在小学体育教材中占有相当的份量,通过游....体育教学反思
本课让学生知道什么是脉搏,通常把随着心脏跳动而动脉管壁搏动的现象叫做脉搏。测量脉....体育教学反思
我在小学体育教学中,有目的、有计划地进行丰富多彩的体育活动,让孩子们在玩中学、玩....体育教学反思
“小学低段的体育教学,应以游戏为主。使学生在‘乐中学、学中取乐’,达到娱乐性与趣....体育教学反思
设计理念 教学过程 必须紧密联系学生的生活实际,使他们切实感受到自身的价值和需要,....体育教学反思
体育本身就是一种高级游戏,玩这种游戏的人应该是很快乐的。而许多学生并不十分喜欢上....体育教学反思
一堂有趣的体育课 “嘟--”的一声哨音,同学们站在我的四周,聚精会神地倾听着┄┄(四....体育教学反思
通过游戏教学能培养学生[此文转于www.qihang56.com网 (www.qihang56.com)]的创新精神、....体育教学反思
在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,....体育教学反思
通过学习学生了解了脊柱的正常弯曲和异常弯曲的区别,并懂得了异常弯曲的预防措施,学....体育教学反思
在教学中,教师扮演着引路人的角色,主要不在于讲授知识,而在于激发学生的学习动机,....体育教学反思
新课程的教学理念,是以“健康第一”为宗旨,重视学生的主体地位,激发学生的运动兴趣....体育教学反思
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