- 欢迎访问起航教学!
小学英语合作学习的教学反思
12-14 18:37:24 分类:英语教学反思 浏览次数: 588次核心提示:小组合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生的合作精神和竞争意识,有助于因材施教,克服班级人数多且学生差异带给教学带来的困难,有助于改变传统英语课堂中教师讲,学生听、教师问,学生答的单一的教学模式,促使学生通过自主学习,真正在学习实践中学会学习,从而推动每个学生的进步。合作学习倡...
小组合作学习将个人之间的竞争转化为小组之间的竞争,有助于培养学生的合作精神和竞争意识,有助于因材施教,克服班级人数多且学生差异带给教学带来的困难,有助于改变传统英语课堂中“教师讲,学生听”、“教师问,学生答”的单一的教学模式,促使学生通过自主学习,真正在学习实践中学会学习,从而推动每个学生的进步。合作学习倡导“不求人人成功,但求人人进步”的理念,有利于教师在教学过程中充分发挥合作学习的作用,实现英语教学评价的科学化。小组合作学习有许多优点,尤其是增加了学生使用语言进行实践的机会。但也存在着一些问题:
1、学生的主动合作意识欠佳。小组活动时,由于学生的参与度不均衡,有些语言表达能力强的学生参与机会明显较多,他们在小组活动中起着支配的作用。而另一些较为消极的学生学习较为被动,喜欢做听众,渐渐地他们对一切语言活动表现得冷漠。
2、教师为完成教学计划赶进度,没有给学生充分的时间去活动和思考。有的小组没有时间展示自己的成果,没有成就感,渐渐地对活动就失去了兴趣。
3、有些中等以下水平的学生虽然对对话很感兴趣,但由于词汇量及表达能力的限制,他们乘老师不注意时干脆用中文进行讨论,最后请组内英语水平最好的学生进行汇报。课堂气氛虽然热热闹闹,但效果是不理想的。
4、评价机制不合理。教师只注重讨论结果,不注重讨论进程及对个体的关注,使得讨论不能真正促进学生的学习。
希望以上教学反思对大家有用.
相关热词搜索:
- ·上一篇:《但愿人长久》教学反思
- ·下一篇:《三顾茅庐》反思
评论排行
相关分类
英语教学反思 热门排行
- · 外研社(三起)四年级英语下册Robots
- · PEP小学英语四年级上册Unit6 Meet my
- · PEP小学英语三年级上册Unit4 We love
- · 冀教版六年级英语上册《Snow!Its win
- · 新标准英语课堂教学反思
- · 小学英语提高学生听力水平教学反思
- · 七年级初一英语教学反思
- · 六年级下册《unit 10 At the library》
- · 小学英语复习课 People 教学反思
- · 小学英语公开课教学反思
- · 小学英语教学反思四
- · 小学英语复习课反思
- · 牛津小学英语1B Unit6 教学反思
- · PEP小学英语六年级上册第五单元第一课
- · Unit 2 She looks active. Lesson 9 教
- · 《Module 8 Unit1 It's hot in su
- · 小学英语四年级购物用语教学反思
- · 小学英语四年级教学反思
- · 《小学英语教学设计》课程的学习反思
- · 人教版小学英语PEP第二册中My Family教
- · 小学二年级语文下册《雨后》教学反思
- · 小学英语期末复习课例教学反思
- · 以人为本 重在交际
- · 最新高中三年级英语教学总结及教学反思