当前位置:起航教学资源网 →教学文章 → 教学反思 → 数学教学反思→苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思

苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思

12-14 18:27:28 分类：数学教学反思浏览次数: 612次

标签：数学教学反思大全,http://www.qihang56.com 苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思,
核心提示：本课让学生在具体的情景中认识列、行的含义，然后把具体的场景逐步抽象成圆圈图，知道如何确定第几列、第几行的规则，借助多媒体课件，形象直观地帮助学生理解规则，理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位...

本课让学生在具体的情景中认识列、行的含义，然后把具体的场景逐步抽象成圆圈图，知道如何确定第几列、第几行的规则，借助多媒体课件，形象直观地帮助学生理解规则，理解数对的含义，会用数对表示具体情境中物体的位置。在练习的设计上，紧扣教学重点，注重层次性和实践性，安排了用数对表示自己、同学的位置和墙面瓷砖的位置，让学生在品尝成功喜悦的同时，感受数学与生活的紧密联系，体会到生活中处处有数学，真正实现人人学有价值的数学。

相关热词搜索：

·上一篇：北师大版小学五年级数学下册《估计费用》教学反思（豆白云）
·下一篇：苏教版三年级数学下册《两位数乘两位数》教学反思（江春华）

分享到：收藏

苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思

评论排行

相关分类

数学教学反思热门排行

苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思

《苏教版五年级数学下册《用数对表示位置1》教学反思》相关文章

评论排行

相关分类

数学教学反思 热门排行

数学教学反思热门排行