(我是一个小小的音符)主题班会教案
- 名称:(我是一个小小的音符)主题班会教案
- 类型:小学主题班会
- 授权方式:免费版
- 更新时间:03-20 17:30:27
- 下载要求:无需注册
- 下载次数:381次
- 语言简体中文
- 大小:865 KB
- 推荐度:3 星级
《 (我是一个小小的音符)主题班会教案》简介
标签:小学主题班会记录,小学主题班会教案,
提供(我是一个小小的音符)主题班会教案免费下载,
《我是一个小小的音符》主题班会
[班会目的]:
通过本次主题班会活动,使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系。
[班会重点]:
1、“集体”的含义。
2、理解个人和集体的关系,认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。
[班会难点]:
如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去,真正做到爱他人,爱集体,爱祖国。
[班会过程]:
一、序曲
多:一边唱1—1—,1—1—,1—1—……一边走出座位。
来:(走出座位)唱:2—2—,2—2—,2—2—。
米、发、索、拉、梯:纷纷走出座位,边走边杂乱无章地唱。
同学们:(有的捂住耳朵,有的摇头)多单调呀,一点也不好听……
主持人甲:小音符们,你们停一停,我有个建议,你们七个一起唱吧!
众音符:(异口同声)好啊,好啊!
一起唱《多,来,米》
主持人乙:同学们,你们说,他们唱得好吗?
同学们:棒!棒!可真棒!
主持人甲:今天我们就来举行《我是一个小小的音符》主题班会,希望大家能从活动中明白一些道理。
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《我是一个小小的音符》主题班会
[班会目的]:
通过本次主题班会活动,使学生懂得个人离不开集体,集体的力量是强大的,以及如何正确处理个人和集体的关系。
[班会重点]:
1、“集体”的含义。
2、理解个人和集体的关系,认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。
[班会难点]:
如何引导学生把正确的思想落实到实际行动中去,真正做到爱他人,爱集体,爱祖国。
[班会过程]:
一、序曲
多:一边唱1—1—,1—1—,1—1—……一边走出座位。
来:(走出座位)唱:2—2—,2—2—,2—2—。
米、发、索、拉、梯:纷纷走出座位,边走边杂乱无章地唱。
同学们:(有的捂住耳朵,有的摇头)多单调呀,一点也不好听……
主持人甲:小音符们,你们停一停,我有个建议,你们七个一起唱吧!
众音符:(异口同声)好啊,好啊!
一起唱《多,来,米》
主持人乙:同学们,你们说,他们唱得好吗?
同学们:棒!棒!可真棒!
主持人甲:今天我们就来举行《我是一个小小的音符》主题班会,希望大家能从活动中明白一些道理。
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