（泥条头像）说课稿 教案 教学反思

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人教版小学美术二年级上册
《泥条头像》说课稿 教案 教学反思
本课《泥条头像》新人教版二年级一课，本课的教学目标是初步了解立体雕塑头像。掌握搓泥条，用泥条缠绕瓶子，并采用捏、揉、粘、抹等技法进行头像的造型创作。感受美术创作的乐趣，提高学生的观察力、想象力和动手能力，培养学生的创新精神。。本课主要是通过比赛、猜一猜的形式让学生走进本课的学习。
本课主要采取“启发──引导法”，以实例为线索，充分动用教具，不断采用欣赏、启发、归纳相结合的教学方法，给学生一个探究的过程和体会的过程。　
一、比一比，让课堂更有氛围
课前，就以一次比赛引入：你们同桌两个人和我一个人比行不行？比什么呢？用橡皮泥的一种方法，搓，看谁在这段音乐中做的橡皮泥条又多又长又匀称。音乐想起我们就开始做，音乐停了我们也停下，好吗？不可违规哦，准备好了吗？泥条的准备是本课物质前提，如果真的是让学生搓，可能劲头不是很大，为了能达到快、好的效果，所以采用了比赛的形式，激发学生的兴趣，同时学生也会全身心地投入到这样一个环节当中。
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