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2016年高考政治设置角度预测及解答总结

09-20 12:20:55   分类:政治教学计划总结   浏览次数: 770
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    ①提高党的执政能力。②全面加强党的思想、组织和作风建设。③坚持和健全民主集中制。④坚持和完善我国的多党合作制度(政党制度)。
    2.如何做到科学、民主、依法执政。见教材P77页第三自然段。
    3.关注民生
    (1)为何要?
    ①中国共产党的性质及先进性(代表最广大人民的根本利益)。②中共的领导核心地位 ③中国共产党执政的根本目标及宗旨。④中国共产党执政的实质。(见教材89页第一自然段)。⑤坚持“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观的本质要求。
    (2)怎样(如何)?
    ①坚持中国共产党的性质和先进性(代表最广大人民的根本利益)。②全面坚持中国共产党的领导方式。③坚持中国共产党的执政方式。④加强执政能力建设(先进性建设)——执政能力,思想、组织和作风建设,民主集中制。⑤坚持“三个代表”重要思想和贯彻科学发展观。
    三、公民
    1.地位:人民是国家的主人。由国家性质决定。
    2.我国公民与国家的关系是和谐统一关系
    (1)为什么?
    人民民主专政的国家性质决定了国家一切权力来源于人民,人民是国家的主人。我国公民享有广泛的政治权利和自由。
    (2)怎样?
    国家 ①赋予公民广泛的政治权利和自由:基本政治权利(选举权和被选举权),政治自由——言论、出版、结社、集会、游行、示威的自由,(注意:报刊、网络发表言论及表达自己的意愿),监督权(四方面,一般为有问题时)
    ②制定法律、法规保护公民的政治权利和自由。
    ③制裁和惩罚侵犯公民政治权利和自由的行为。
    公民 ①珍惜自己的权利,依法行使公民的权利,又要尊重他人的权利。②自觉履行公民的义务(两大义务)。③正确对待公民的权利与义务,坚持三大原则(坚持公民在法律面前一律平等的原则,坚持公民权利与义务统一的原则,坚持个人利益与国家利益相结合的原则——重点掌握其内容及要求)
    四、国际组织(联合国)开展活动(见教材P139最后一自然段的作用)
    1.要尊重主权国家的权利,不得干涉内政。
    2.遵守国际法准则(符合联合国宪章的宗旨和原则)
 

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