八年级语文上册教学计划

　　11).利用竞赛,学科活动法等多种多样的教学形式,开展丰富多彩的读书报告会,故事会,朗诵会,演讲会,办手抄文学报,锻炼能力,提高兴趣。

　　12).课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力。

　　13).组织3-4次辩论,培养思维及口头表达和语文知识的运用 。

　　14).组织采访和调查至少一次。

　　15).要求写一篇小论文。

　　16).做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯。

　　17).教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评,让学生树立起学习语文的信心。

　　18).开展网络辅助教学.对家庭有条件的同学鼓励和指导他们利用语文教育网多学习一些课外阅读,优秀作文和作文技巧等。

　教学进度表

     第一周      评讲试卷

                      1、《新闻两则》

     第二周      2、《芦花荡》

                      3、《蜡烛》

　 第三周      4.《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》

　　               5、《亲爱的爸爸妈妈》

　第四周     综合性活动?写作?口语交际、：世界：何时铸剑为犁”

　　     　　   6、阿长与《山海经》

　第五周       国庆 中秋 放假

    第六周       7、背影   

                      8、台阶

　第七周       9、老王

　　              10、信客

　第八周    写作?口语交际?综合性学习莲文化的魅力　　                        21、桃花源记

    第九周        22、 短文两篇

　　                23、核舟记     

   第十周         24、大道之行也

　　                25、杜甫诗三首

  第十一周    综合性学习?写作?口语交际：让世界充满爱                        

                      测试

 第十二周       11、中国石拱桥

　                   12、桥之美

 第十三周       13、苏州园林

                       14、故宫博物院

 第十四周       15、说“屏”

　　                综合性学习?写作?口语交际：说不尽的桥

 第十五周       26、三峡

                       27、短文两篇

 第十六周       28、 观潮

　　             29、湖心亭看雪

　　　　        写作?口语交际?综合性学习：说不尽的桥

第十七周         30、诗四首  

                        综合性学习?写作?口语交际：怎样收集资料　

第十八周        元旦

                       16、《大自然的语言》

                       17、《奇妙的克隆》

第十九周        18、《阿西莫夫短文两篇》

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