一年级（1）班班级工作计划

5、能正确、流利地朗读课文。能想象课文所描述的情境，知道课文的大意。

 三、全册重、难点

1、培养良好的学习习惯。

2、读准声母.韵母.声调和整体认读音节，准确拼读和正确书写音

3、喜欢学习汉字，掌握255个汉字， 会按笔顺规则书写.默写129个生字。

4、培养预习生字的习惯，掌握一些识记难字的方法。   

5、激发学生大量阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。

6、激发学生喜欢完整话的兴趣，能写自己想说的话，写想象中的事物，写自己对周围事物的认识。

四、本学期设想

1、致力培养良好的学习习惯。

2、培养学生的语文素养，培养学生热爱祖国语文的思想感情丰富语言的积累。

3、培养学生的识字、写字的能力、培养阅读的习惯、培养写完整话的能力、口语交际的能力，促进学生的全面发展。

4、激发阅读兴趣，进行阅读能力的训练，计划每周开设一节阅读课。

 5、抓紧教学进度，加强基础较差部分学生的训练。

一年级一班班级管理量化考核细则

为全面贯彻落实素质教育：按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的规定，为培养良好的班风、学风、校风，形成尊师守纪、文明向上、品德高尚、立志成才、争创一流的班集体，为调动班主任管理的积极性、责任感，形成争先创优的竞争机制，为争创名校，为家长负责，为学校负责，为社会培养合格人才，结合我校实际情况，制定班级管理量化细则。

　　一、 各班各项工作为100分

　　（一） 文明礼仪（40分）

　　A纪律（20分）

　　1、迟到、早退每人次扣1分。

　　2、无理顶撞老师,每人次扣班内量化分5分。

　　3、违反课堂纪律 ，扣班级量化分2分。

　　4、打架斗殴，故意伤人者，每人次扣班级量化分5分。骂人每人次扣2分。

　　5、学生在校学习期间抽烟、喝酒,每人次扣班内量化分5分。

　　6、传阅不健康书籍、不利学习书刊者，每人次扣班内量化分5分。经教育不改者劝其退学。

　　7、私自使用电器、私拉乱扯电线等恶意制造安全隐患者，每人次扣班内量化分5分。

　　B公共财物（20分）

　　1、教室门窗玻璃完好，台凳课桌椅无损，无涂改张贴痕迹，否则扣2分。（并负责恢复原貌）

　　2、攀折花草树木、肆意践踏校园绿化地，一旦发现每次扣2分。

　　3、放学后关闭所有电器，（电灯、电扇等）关闭门窗。发现一次本班量化扣3分。

　　4、爱护校园内的其他公物，盗窃他人财物、恶意破坏公共财物者，除原价赔偿外，每人次扣班内量化分3分。

　　（二）卫生（40分）

　　A卫生区（20分）

　　1、卫生区未打扫扣2分，虽打扫但未清理垃圾或不彻底的扣1分。

　　2、厕所未打扫扣3分，不彻底或脏扣2分。

　　B教室（20分）

　　3、教室内门窗有尘土、污垢扣1分，教室内卫生工具摆放不整齐扣1分，课桌椅（凳）混乱扣1分 。地面不干净扣2分，墙贴物不干净扣2分，个人衣服手脸不干净每人次扣1分。

　　（三）集体活动（20分）

　　A两操（10分）

　　1、无故不上课间操的班级扣2分。

　　2、每少1人参加扣1分。（急病、请假除外）

　　B其它活动（10分）

　　1、无故不参加每人次扣1分。（病假除外）

　　2、集体活动扰乱公共秩序每人次扣2分。

　　二、加分

　　1、参加学校活动受到学校表彰，本班每人次加1-5分。

　　2、参加各种活动受到上级表彰本班每人次加5-10分。

　　三、以上各项得分，由负责教师和值日学生监督评定，每周将结果公布全校。

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