2017年度教导处工作计划

英语——注重学生学习兴趣的培养

与区教研员建立紧密联系，采用请进来和走出去相结合的方式，不断提高英语教师的个体综合素质，扎实提高英语课堂效率。

其他学科——在严格执行课程计划的基础上，要在“教好”上下功夫，力求提高课堂效率。并且与抓好各类兴趣小组建设相结合，并正常开展活动。各兴趣小组由专人负责，要求有计划、有记录，并且要积极选拔人才参加上级比赛，努力争取优秀成绩，为学校争光。

2.切实减轻学生过重的课业负担，确保“减负”不“减质”。　　　

坚定不移、积极稳妥、深入持久地打好“减负增效”攻坚战，全面提高教育质量，全面推进素质教育。各学科组要精心备好每一堂课，精心上好每一堂课，精心设计每一次练习，确保“减负”不“减质”。在减轻学生过重课业负担和心理负担的同时，学校的教育教学质量不能减下来。教导处在不加重学生的负担的情况下有计划地组织对各年段学生必备素质的考查。

五、具体安排

三月：

1．完成学额统计上报工作

2. 制定各项条线计划，并学习归档

3．开展随堂听课

4.召开教研组长、备课组长会议，布置本学期工作

5. 调整完善师徒对，并正常开展活动

6.组织参加上级各学科的培训活动

7.健全兴趣小组，并正常开展活动

8.学困生建档

9．各学科组教学研讨活动的正常开展

10.六认真工作检查

四月：

1．新上岗的老师（听课、备课、作业、学科质量）“一条龙”随堂跟踪调研

2．书法比赛/学生数学计算能力竞赛

3．开展校园“英语周”活动

4．英语学科中小衔接研讨活动

5. 一、六年级家长会

6. 六认真工作检查

7.教研组长、备课组长会议（研究学困生的辅导工作）

五月份：

1．课堂教学展示月活动

（骨干教师示范课、青年教师评优课、中老年教师传经课、外请名师引领课）

2.学生阅读能力测试/应用题解题能力竞赛/英语百词（词组）竞赛

3.期中阶段性质量调研与分析

六月份：

1．家长开放日活动

2. 语文学科中小衔接研讨活动

3. 开展“读书节”活动，评比“阅读之星”与“书香班级”

4. 语文百词竞赛/数学解题能力竞赛/英语口语能力竞赛

5. 六认真工作检查

七月份：

1. 数学中小衔接研讨活动

2. 做好期末复习命题工作

3. 各条线做好工作总结

4. 教育教学经验交流

5. 评比各类先进

6. 做好各类教学资料的上交和归档工作。

注：学校的其它活动结合区教研室的布置正常开展

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