晨会课教学设计：祖国60 我10岁

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晨会课教学设计：祖国60  我10岁

三（2）班  端 莉

活动目的：

抓住国庆60周年这个教育契机，通过多种形式让学生感受到祖国的发展变化，感受到在祖国妈妈怀抱下成长起来的孩子们是多么的幸福，从而树立他们热爱祖国、感恩祖国的意识，指导他们的爱国行为。

活动准备：

1、通过网络、书籍，阅读了解祖国的巨变，激发学生有爱国主义情怀。

2、邀请部分家长。

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活动过程：

一、导入激情：

2009年我们迎来了伟大祖国60岁的生日，还迎来了同学们的10岁生日，真是令人难忘啊！真是不同寻常啊！

 

二、赞美祖国：

1、师述：新中国成立60年来,全国人民发扬自力更生,艰苦奋斗精神,投身到建设祖国的大潮中.经历了几多风雨磨难

>>《晨会课教学设计：祖国60 我10岁》这篇教育教学文章来自［www.qihang56.com网］www.qihang56.com 收集与整理，感谢原作者。 ,到今天,我们祖国取得了举世瞩目的巨大成就:一步步告别昨日的贫穷,愚昧和落后,一步步走向富强,文明和进步.家乡的瓦房变成楼房,坎坷小道变成宽阔的水泥路,到处一遍欣欣向荣的景象;祖国在各个方面也取得了很大的辉煌:拦截长江的三峡大坝,遨游太空的神舟飞船,驰骋世界屋脊的青藏铁路和世界2008年的北京奥运会‘’

2、那么祖国的发展给我们的成长带来什么呢？指名回答

（校园环境、生活水平等）

3、诗朗诵《祖国，我亲爱的祖国》

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爱国名言 
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。 
——列宁 
为中华崛起而读书。 
——周恩来 
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 
——邓小平 

天下兴亡，匹夫有责。 
——（清）顾炎武 

爱祖国高于一切。 
——（波兰）肖邦 
人类最高的道德是什么？那就是爱国之心。 
——（法）拿破仑 
爱国是文明人的首要美德。 
——（法）拿破仑

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5、谈感受。

   师：听了这些，你有什么感受呢？

   指名交流

三、讨论导行：

1、爱国，是一种坚定的民族精神，是一种振兴中华的责任感。我们青少年要用这种强大的精神力量去描绘祖国未来的宏图，将一片丹心献给祖国。今年我们祖国60岁，正逢同学们10岁，那就让我们一起向着“心系祖国，健康成长”的目标前进吧

2、学生自由发表看法，

结合归纳出可行的做法：

  （1

>>《晨会课教学设计：祖国60 我10岁》这篇教育教学文章来自［www.qihang56.com网］www.qihang56.com 收集与整理，感谢原作者。 ）从提高自己的自身素质做起。

   （2）提高科学文化素质和身体素质。

   （3）从生活小事做起。

四、音乐欣赏：

《爱我中华》音乐响起。

 

师号召：同学们，你们10岁了，老师祝贺你们。梁启超的《少年中国说》中这样说道。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。的确，中国的未来就属于我们，辉煌的成就已是过去，关键的是未来！让我们把热爱祖国的决心化为行动吧！

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