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小学四年级语文下册《钓鱼》教学反思
12-14 18:37:24 分类:语文教学反思 浏览次数: 186次核心提示:《钓鱼》是一篇具有教育意义的课文,我之前也曾经听过。课文按事情发展的顺序叙述,先写钓鱼、放鱼;后说明事理,写“我”得到的启示,思路清晰。但本课的重点体会人物情感的变化和难点体会从钓鱼中受到的启示学生理...
《钓鱼》是一篇具有教育意义的课文,我之前也曾经听过。课文按事情发展的顺序叙述,先写钓鱼、放鱼;后说明事理,写“我”得到的启示,思路清晰。
但本课的重点体会人物情感的变化和难点体会从钓鱼中受到的启示学生理解起来有点难度。所以在教学设计中,我有意识的引导学生通过对关键词句地学习、理解、品味,来感受小詹姆斯的情感变化。由钓到大鱼时的兴奋、得意,到在父亲要求下被迫放掉大鱼的痛苦、悲哀和无奈,再到三十四年后对父亲做法的理解,最终在钓鱼中获得启示——抵制诱惑的勇气和力量。
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